El CEAACES desarrollará un examen de habilitación para el ejercicio profesional
El Art. 104 de la LOES señala que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, desarrollará un examen de habilitación para el ejercicio profesional, en aquellas carreras que pudieran comprometer el interés público, poniendo en riesgo esencialmente la vida, la salud y la seguridad de la ciudadanía.
Examen Nacional de evaluación de carreras y programas académicos está vigente
El Artículo 103 de la nueva LOES establece el «Examen Nacional de evaluación de carreras y programas académicos». Para efectos de evaluación se deberá establecer un examen para estudiantes de último año, de los programas o carreras. El examen será complementario a otros mecanismos de evaluación y medición de la calidad.
Clasificación académica o categorización de las instituciones de educación superior
De conformidad con el artículo 97 de la Ley Orgánica de Educación Superior, la clasificación académica o categorización de las instituciones, carreras y programas será el resultado de la evaluación. Hará referencia a un ordenamiento de las instituciones, carreras y programas de acuerdo a una metodología que incluya criterios y objetivos medibles y reproducibles de […]
El principio de integralidad está vigente en la educación superior del Ecuador
El artículo 116 de la nueva Ley Orgánica de Educación Superior que está vigente en el Ecuador desde octubre del 2010 establece el Pricnipio de Integralidad.
El Art. 107 de la LOES explica en qué consiste el principio de pertinencia
La Ley Orgánica de Educación Superior vigente en el Ecuador desde octubre del 2008, establece que el principio de pertinencia consiste en que la educación superior responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional, y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a […]
Se busca la excelencia académica en el Ecuador
El artículo 93 de la Ley Orgánica de Educación Superior vigente establece que el principio de la calidad consiste en la búsqueda constante y sistemática de la excelencia, la pertinencia, producción óptima, transmisión del conocimiento y desarrollo del pensamiento mediante la autocrítica, la crítica externa y el mejoramiento permanente.
La notación de las partidas
Por: Wilson Zapata Bustamante / Maestro Nacional