Archivo de la Categoría: Evaluación y Acreditación

Modelo Genérico de Evaluación de las Carreras

Modelo Genérico de Evaluación de las Carreras

El documento del CEAACES relacionado con el Modelo para la Evaluación de las Carreras Presenciales y Semi- Presenciales de las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador, destaca que la evaluación de la calidad de las carreras es un proceso que consiste en realizar una valoración de éstas, comparándolas y contextualizándolas en un marco histórico, económico […]

CEAACES puede presentar hasta el 20 de octubre su informe de evaluación

CEAACES puede presentar hasta el 20 de octubre su informe de evaluación

La Primera Disposición Transitoria de la LOES señala que: “En cumplimiento de la Disposición Transitoria Vigésima de la Constitución de la República del Ecuador, en el plazo de cinco años contados a partir de la vigencia de la Carta Magna, todas las universidades y escuelas politécnicas, sus extensiones y modalidades, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos,de […]

Contribución de experiencias al mejoramiento de la calidad académica

Contribución de experiencias al mejoramiento de la calidad académica

Por una cortesía especial del Dr. Daniel Mato para EcuadorUniversitario.Com presentamos el artículo de su autoría denominado “Contribución de experiencias de vinculación social de las universidades al mejoramiento de la calidad académica y factores que limitan su desarrollo y valoración institucional”, publicado en Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) vol. 18 Nº 1 Sorocaba […]

ABET expone proceso de acreditación de carreras a universidades públicas

ABET expone proceso de acreditación de carreras a universidades públicas

El experto en educación superior y director Ejecutivo de la Agencia de Acreditación de Carreras (ABET), Dr. Michael Milligan se reunirá, éste 5 de abril, en el hotel Amazonas en Quito, desde las 09:00 con los representantes de  siete universidades públicas del país para impartir información de acreditación internacional para carreras de ingeniería.

La evaluación a las universidades no debe ser punitiva

La evaluación a las universidades no debe ser punitiva

Quito, 14 de agosto de 2012.- Así se manifestó en días pasados, durante el Seminario Internacional “Acreditación universitaria en la integración suramericana”, organizado por la Universidad Andina Simón Bolívar con el propósito de pasar revista a la acreditación universitaria regional que permita el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Seminario Internacional de Acreditación Universitaria en la integración Suramericana

Seminario Internacional de Acreditación Universitaria en la integración Suramericana

El evento académico se inauguró este lunes 23 de julio de 2012 en la Universidad Andina Simón Bolívar. Más de 200 participantes de las universidades y escuelas politécnicas del país coparon el salón Auditorio de la UASB, y sus autoridades tuvieron que recurrir a sus aulas virtuales para acomodar a decenas de delegados nacionales e […]