Profesional destacado

El doctor David Zapata Hidalgo finalizó su maestría de Ortodoncia, defendió con mucho éxito su tesis y se graduó el jueves 20 de octubre de 2016. Actualmente se encuentra participando con su esposa, la doctora Alexandra González Torres, en el Congreso Internacional de la Federación Dental Iberoamericana “DFILA Rivera Maya 2016”, que se lleva a […]
Nueva York fue el epicentro de la epidemia del VIH en EE UU

El VIH-1, causante de la mayoría de infecciones por el virus del sida en el mundo, saltó desde el Caribe a Nueva York alrededor de 1970, lo que provocó la pandemia posterior. Así concluye un estudio que incorpora análisis históricos y genómicos y aclara el error en la identificación del hombre conocido como ‘paciente cero’. […]
Nuevo modelo diagnóstico para el trastorno por déficit de atención

Investigadores de la Universidad de Oviedo han diseñado herramientas que mejorarán la intervención y el tratamiento de los escolares afectados por trastorno por déficit de atención o TDAH. Este trastorno plantea dificultades entre los profesores y estudiantes tanto en la docencia como en el aprendizaje. Universidad de Oviedo | 24 octubre 2016 Científicos de la […]
Pieles de león cubrían las cabañas en Cantabria hace 16.000 años

El león de las cavernas es el mayor felino que jamás ha existido. Hace miles de años se extendió por Europa hasta España, pero desapareció misteriosamente. Ahora, nueve garras con marcas de corte encontradas en Cantabria sugieren que en el Paleolítico superior los humanos cazaban este felino y usaban su piel para cubrir y proteger […]
SENESCYT y FLACSO se ponen de acuerdo para reformar la LOES

Un comunicado de prensa del Consejo de Educación Superior, CES, da cuenta que este miércoles 26 de octubre de 2016, el Pleno del CES aprobó por unanimidad remitir a la Asamblea Nacional el acuerdo suscrito entre la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovacción, SENESCYT, y el Director de la Facultad Latinoamerica de Ciencias […]
UASB realiza XII Foro Internacional del Emprendedor: Sostenibilidad para el Emprendimiento y las MIPyME

El XII Foro Internacional del Emprendedor: Sostenibilidad para el Emprendimiento y las MIPyME que empezó el martes 25 de octubre en la Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador, concitó la presencia del público interesado en analizar la interrelación entre la sostenibilidad y el desarrollo del emprendimiento y las micro, pequeñas y medianas empresas. Este foro […]
ESPOL celebra su Quincuagésimo Octavo Aniversario

Sergio Flores Macías, Rector de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, ESPOL, invita a la Sesión Solemne en conmemoración del Quincuagésimo Octavo Aniversario de creación de la Institución, que se realizará en el Campus “Gustavo Galindo”, el viernes 28 de octubre de 2016, a partir de las 10:00. La Escuela Superior Politécnica del Litoral, ESPOL, […]
ESPOL inaugura el aula más grande de Sudamérica para el aprendizaje activo

La Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) inauguró la primera aula interactiva con capacidad para 120 estudiantes, donde se desarrollará la metodología PPL o Aprendizaje entre Pares y Proyectos. Estudiantes politécnicos, profesores y autoridades de la ESPOL celebraron esta inauguración. ESPOL tiene el aula más grande diseñada en Sudamérica y con Tecnología Activa para constatar […]
ESPOL firma convenios para promover emprendimiento e innovación

La Escuela Superior Politécnica del Litoral, ESPOL, a través de la rectora subrogante, Cecilia Paredes Verduga, firmó convenios de Cooperación y Prácticas pre profesionales con el gerente General de ZUKALO S.A (Contífico), Óscar Plaza. La ceremonia se cumplió el jueves 20 de octubre en las oficinas del rectorado de la institución. Los convenios permitirán establecer […]
UASB inició un curso abierto sobre folklore y educación

El folklore va más allá de la vestimenta o de los ritmos musicales, es una concepción cultural que caracteriza e identifica a un pueblo. Por ello, su revalorización alcanza una dimensión educativa. “Es importante que los profesores de las escuelas, por ejemplo, sepan no solo bailar sino comprender qué hay detrás de esa danza”, dice […]