UDLA destaca la declaratoria de Quito, Patrimonio Cultural de la Humanidad

La Universidad de las Américas -UDLA- destaca que un día como hoy, 8 de septiembre, pero de 1978, Quito fue declarada por la UNESCO como Patrimonio Cultural de la Humanidad. Junto con las Islas Galápagos y Cracovia (Polonia) se convirtió en uno de los primeros sitios que se hacían acreedores a esta distinción. Las razones parecerían […]

El Ecuador debe ofrecer acceso a internet de bajo costo

El economista Washington Herrera destaca en ‘Internet para todos’  que para romper con el inmovilismo histórico del “saber pensar” y entrar en la modernidad con razones para el optimismo debemos admitir que el internet es un derecho humano. Si queremos hacer algo trascendente no solo se debe ofrecer igualdad de oportunidades a los ecuatorianos que […]

La SIP reitera conceptos sobre regulación de la publicidad oficial

Miami (8 de septiembre de 2020).- La Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) reitera conceptos que deben incluir las leyes que regulan la publicidad estatal para no infringir principios de transparencia y de libertad de prensa y expresión. Este pronunciamiento se relaciona con cuatro iniciativas en el Congreso de Perú que buscan reformar una ley vigente […]

Innovaciones nacidas de la desgracia: el legado que cada epidemia nos dejó

Además de muerte y devastación, las crisis sanitarias dejan huellas culturales. Muchas de las miles de pandemias que han ocurrido a lo largo de la historia humana derrumbaron imperios y barrieron sistemas económicos, pero también trajeron grandes avances científicos y tecnológicos, e instalaron hábitos y prácticas cuyos orígenes hemos olvidado.    Federico Kukso  8/9/2020 08:00 […]

Webinar “Evaluación formativa: la experiencia de centros escolares en Latinoamérica para movilizar aprendizajes en el contexto de la COVID-19”

Este webinar convoca a docentes que expondrán sus propias experiencias implementando evaluaciones formativas en centros escolares de la región. Esta decimoctava sesión, titulada “Evaluación formativa: la experiencia de centros escolares en Latinoamérica para movilizar aprendizajes en el contexto de la COVID-19” de la serie será facilitada por UNICEF y la UNESCO y es organizada de […]

La pandemia de Covid-19 generó una necesidad urgente de abrir nuevas vías de educación, para permitir la continuidad de los aprendizajes

La UNESCO precisa que la pandemia de Covid-19 generó una necesidad urgente de abrir nuevas vías de educación, para permitir la continuidad de los aprendizajes. Los docentes alrededor de todo el mundo fueron los principales responsables de responder a esta necesidad, debiendo generar nuevas didácticas, adaptar contenidos y diseñar estrategias innovadoras en plazos tremendamente acotados. […]