En primer lugar, está el Consejo de Educacion Superior que tiene como misión aprobar, coordinar, socializar, supervisar, monitorear y evaluar la ejecución del Plan de Contingencia, así como resolver todos los aspectos vinculados a su diseño e implementación del Plan. Así lo dio a conocer, en rueda de prensa, el economista René Ramirez, Presidente del CES.
En segundo lugar, tenemos al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CEAACES -, cuya responsabilidad está en la elaboración e implementación de las pruebas de resultados de aprendizaje en coordinación con el CES y las Instituciones de Educación Superior.
El CEAACES trabaja en la verificación de las Instituciones de Educación Superior que han matriculado estudiantes de 1er año o nivel luego de la expedición de la Ley Orgánica de Educación Sueprior – LOES – que entró en vigencia el 12 de octubre del 2010.
El CEAACES también tiene que remitir los resultados de las pruebas de último año y la nómina de estudiantes. (Las pruebas se tomarán este domingo 4 de marzo).
En tercer lugar, tenemos a la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación – SENESCYT -, que brinda apoyo técnico al Consejo de Educación Superior en aspectos vinculados a su diseño e implementación, política de becas, ayudas financiaras y crédito educativo.
En cuarto lugar, están las Instituciones de Educación Superior receptoras de los y las estudiantes de las universidades de Categoría «E» que entren al Plan de Contingencia.
Las IES tienen que reportar cupos disponibles por carrera y nivel. Participar en la elaboración e implementación de las CTE. Implementar la continuidad de estudios en carreras vigentes (Reconocimiento de créditos y materias). Participar en la elaboración e implementación de los pruebas de resultados de aprendizaje y acoger los resultados, indicó el economista René Ramírez.
