Es innegable que la covid-19 supuso un cambio en la forma de enseñar y de aprender. Una encuesta, diseñada por el Diálogo Interamericano –centro de análisis e intercambio político-, busca entender y evaluar cómo la pandemia ha transformado la educación superior en la región, tanto para abordar las necesidades tecnológicas de la educación a distancia, como para responder a las cambiantes demandas del mercado laboral.
El instrumento está dividido en tres secciones con preguntas que se enfocan en los cambios en la demanda, oferta y permanencia de:
- Programas híbridos y/o virtuales
- Nuevas carreras, áreas de estudio o competencias
- Las alianzas que han formado las IES con otras instituciones o con el sector privado para expandir sus servicios.
La encuesta está dirigida a altos cargos administrativos o de liderazgo en la institución, que cuenten con un amplio conocimiento sobre las decisiones estratégicas en financiamiento, alianzas institucionales, oferta y demanda de carreras, matrícula, tanto a nivel institucional y departamental.
La muestra incluye instituciones de educación terciaria (universitarias y no universitarias) que otorguen títulos de grado, tanto de gestión pública y el foco está dirigido a programas de primer título de grado, no de posgrado.
Participe en: https://survey.zohopublic.com/zs/GJCNPP
FUENTE: UNESCO IESALC