Universidades deben crear nuevas carreras innovadoras

“Las tres revoluciones hasta la mitad de este siglo serán: genética, nanotecnología y robótica, y debemos preparar el recurso humano calificado para entender este desarrollo que debe ser dinámico”, afirma Sergio Flores Macías, Decano de la facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC) de la ESPOL.

Fomentar carreras innovadoras, acorde a las necesidades que tiene el país, es uno de los objetivos de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.

Con la nueva Ley de Educación Superior las universidades tienen la posibilidad de orientar sus planes de estudio y carreras siguiendo el Plan Nacional de Desarrollo de la SENPLADES para convertir al país en un terciario exportador de bioconocimientos y turismo comunitario. Con esto, se dará paso al surgimiento de profesionales en ramas estratégicas y se descongestionarán paulatinamente las carreras saturadas.

Siendo el Ecuador una nación con una amplia gama de recursos naturales, no existen suficientes profesionales que suplan los requerimientos en materia de explotación petrolera, minera, biodiversidad, metal mecánica u otras.

Para Moisés Tacle, rector de la Escuela Politécnica del Litoral –ESPOL-, las profesiones técnicas nunca sufrirán de saturación, pues en estas ramas hay pocos profesionales y no tienen problemas.

EcuadorUniversitario.Com

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