Educación Superior alcanzó en Europa cinco logros en Gira Presidencial

Así lo destacó el economista René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), en un conversatorio que mantuvo con representantes de medios de comunicación del país, para dar a conocer los puntos clave que se concretaron con los países europeos durante la Gira Presidencial 2013.

Los resultados obtenidos, están planteados en cinco puntos importantes, enfocados principalmente en el desarrollo del talento humano:

1. Ampliar el cupo de becas para que los estudiantes ecuatorianos puedan estudiar en las universidades estatales en Rusia y Francia, generando así un efectivo manejo de recursos.

2. Incrementar la vinculación de investigadores extranjeros y ecuatorianos residentes en el exterior al Proyecto Prometeo.

3. Reforzar la transferencia de conocimiento desde Francia y Rusia hacia Ecuador.

4. Concretar líneas de investigación.

5. Apertura de laboratorios conjuntos y una articulación con los mejores Centros Científicos.

René Ramírez afirmó que el Ecuador es un país con renta neta, por lo que sus necesidades han cambiado y al momento, requiere la cooperación de gobiernos que se encuentran a la vanguardia en los ámbitos de ciencia, tecnología e innovación, aspectos que fueron abordados durante esta gira.

También informó que en días anteriores a la gira visitó Finlandia, país que cuenta con un modelo educativo universitario categorizado como el número uno en el mundo, hecho que resulta de gran interés para el Ecuador en este momento que está por aprobarse el Regalmento de  Régimen Académico.

Con esto, todas las universidades del país presentarán nuevas mallas curriculares para construir un sistema de enseñanza, pedagogía y educación, orientadas hacia a la investigación, puntualizóo Ramírez.

Estas mallas curriculares deberán cumplir con un número establecido de horas para dar como resultado la obtención de conocimiento educativo garantizado, por lo que se ha propuesto en el Reglamento de Régimen Académico que cada estudiante desarrolle dos horas de trabajo autónomo y práctico por cada hora de docencia. De otro lado, las carreras técnicas, en relación a su duración, deberán tener un total de 4500 horas, las licenciaturas 7 200 horas, las carreras como Arquitectura, Ingeniería, Odontología y Medicina Veterinaria 8 000 horas, y  la carrera de Medicina Humana 10 800 horas.

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