Con los nombres de “Ecuador: el modelo de evaluación del Mandato 14” y “Suspendidas por falta de calidad, el cierre de catorce universidades en Ecuador”, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) presenta dos investigaciones que recogen experiencias importantes para la educación superior.
En el primer libro, referido al modelo de evaluación, Arturo Villavicencio expone las bases teórico-metodológicas que acompañaron la evaluación de la calidad de las IES en cumplimiento del Mandato 14 en el 2009; hecho que constituyó un hito en la transformación de la educación superior en el país.
En el segundo libro, los coautores Guillaume Long, Lucas Pacheco, Gina Chávez, María Luisa Granda, Claudia Ballas, Luis Martínez, Enrique Santos y Ramiro Yerovi, nos muestran las reflexiones, efectos e impactos de un acontecimiento preponderante en la educación superior ecuatoriana: el cierre, en el año 2012, de catorce universidades categoría E en Ecuador.
El CEAACES pone a consideración de la ciudadanía, y en especial de la comunidad académica del país, estas publicaciones que se espera sean un aporte útil y permanente al propósito del aseguramiento de la calidad del sistema de educación superior.
Las versiones electrónicas de estos documentos están a consideración del público en el siguiente enlace:
http://ceaaces.gob.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=406
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