Este seminario web, organizado por la UNESCO, en especial por su Programa de Investigación y Prospectiva en Educacióny la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, junto con la Fundación Santillana, se realizará en español el jueves 30 de abril de 2020 (11:00-12:30 GMT/UTC-4) y contará con la participación de cuatro integrantes de la Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación, quienes debatirán al respecto y dialogarán con las y los participantes,
relevando ideas y debates para re-imaginar el desarrollo, el conocimiento, el aprendizaje y la educación en un mundo de profundas transformaciones
El enlace para conectarse al webinar es: https://es.unesco.org/futuresofeducation/seminario-webel
El objetivo es explorar las transformaciones, profundas y fundamentales, que son posibles para la organización futura de las sociedades, la política, la economía e incluso las culturas, e indagar sobre el papel que puede jugar la educación para facilitar dichas transformaciones. En razón de la coyuntura actual, el foco de la conversación estará puesto en las lecciones que se puede aprender, en general, de la crisis del COVID-19 y las acciones necesarias para proteger y transformar la educación en pos de la humanidad y del planeta.
PANELISTAS
El grupo de panelistas estará compuesto por: Cristovam Buarque, Profesor Emérito de la Universidad de Brasilia, Brasil; Elisa Guerra, Fundadora del Colegio Valle de Filadelfia, México; António Nóvoa, Embajador de Portugal ante la UNESCO; Tarcila Rivera Zea, Directora Ejecutivadel Centro de Cultura Indígena del Perú.
CONTEXTO
La actual pandemia global ha cambiado en forma anticipada el futuro en todo el planeta.
La crisis del COVID-19 está impactando y modificando el mundo dramáticamente. Existe una sensación,ampliamente compartida,de que la humanidad está en un momento definitivo para repensar el futuro. Las reflexiones sobre futuros posibles, probables, anticipados y alternativos están ya avanzadas en la iniciativa de la UNESCO: Los Futuros de la Educación: Aprender a Convertirse y en las reflexiones de UN@75 sobre cómo reformular juntos el futuro. En enero de 2020, una Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación, presidida por la Presidenta de Etiopía, lanzó un documento que entrega una visión y un marco sobre el tema, llamando a generar un amplio debate globaly la co-construcción de ideas sobre cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden modelar el futuro de la humanidad y el planeta. Asimismo, la Comisión lanzó recientemente una declaración conjunta sobre la crisis del COVID-19 titulada:Proteger y transformar la educación para futuros compartidos y una humanidad común.
AGENDA
Jueves 30 de abril de 2020
11:00 -11:05: Apertura y encuadre de la Iniciativa sobre Los Futuros de la EducaciónSr. Carlos Vargas. Jefe de la Unidad de Desarrollo Docente de la OREALC/UNESCO Santiago.
11:05 –11:10: Palabras de bienvenida,introducción al seminario y presentación del panel: Sra. Claudia Uribe. Directora de la OREALC/UNESCO Santiago y Representante de la UNESCO en Chile.
11:10 a 12:00: Seminario web “Proteger y transformar la educación para futuros compartidos y una humanidad común”. En el seminario web se abordarán las discusiones y desafíos que plantea la emergencia educativa causada por el COVID-19 con respecto a los futuros posibles de la educación a nivel regional y global
Panelistas: El grupo de panelistas estará compuesto por: Cristovam Buarque, Profesor Emérito de la Universidad de Brasilia, Brasil; Elisa Guerra, Fundadora del Colegio Valle de Filadelfia, México; António Nóvoa, Embajador de Portugal ante la UNESCO; Tarcila Rivera Zea, Directora Ejecutivadel Centro de Cultura Indígena del Perú.
Moderadora: Sra Claudia Uribe, Directora de la OREALC/UNESCO Santiago
12:00–12:25: Sesión de preguntas y respuestas. Ronda de preguntas generales y específicas dirigidas a los panelistas, las cuales serán planteadas por la audiencia a través del chat de la plataforma.
12:25 –12:30: Palabras de cierre
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