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Consejo de Educación Superior propone conformar Clúster Académico y Productivo

Pablo Beltrán, presidente del Consejo de Educación Superior (CES), junto a Carmita Álvarez y Fidel Márquez, consejeros académicos, presentó, en la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil, la conformación del Clúster Académico y Productivo.

El encuentro contó con la presencia de autoridades de las instituciones de educación superior (IES); Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES); representantes del sector económico productivo; y, autoridades locales y provinciales.

“La interacción entre los sectores académicos y productivos se plantea en la actualidad como una necesidad ineludible. El papel de la universidad en los escenarios modernos consiste en ser fuente de producción y manejo del conocimiento”, señaló Pablo Beltrán, presidente del CES, respecto a la creación del Clúster.

¿Cómo se conformaría este Clúster?

A través de un convenio que establezca el objeto y finalidades principales, y al cual se puedan adherir de manera posterior quienes estén interesados, para unir a todos los tomadores de decisiones y así encontrar nuevos caminos para el desarrollo del país.

¿Cómo se beneficia la academia?

  • Formación de profesionales con competencias que les permitan desarrollar actividades laborales propias de su profesión de forma eficiente y contar con la capacidad de particularizar y adaptar sus conocimientos generales con las necesidades propias de cualquier sector económico o empresarial.
  • Creación de IES en los territorios y áreas del conocimiento, en los cuales se evidencie una necesidad.
  • Implementación de oferta académica, carreras y programas, que responda a los requerimientos de desarrollo del país y al mercado ocupacional.
  • Fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la formación y prácticas en entornos laborales.
  • Desarrollo de proyectos de vinculación con la sociedad en coordinación con otros actores, que permita contribuir o resolver problemáticas del entorno.

¿Cómo se beneficia el sector económico-productivo y el gobierno?

El sector económico-productivo se beneficia al contar con profesionales altamente capacitados y con las competencias necesarias en distintas áreas del conocimiento y, el gobierno, puede promover la diversificación de la oferta académica; la atracción de inversiones; la mejora en la generación de empleo; y, promover el desarrollo social y económico del Ecuador.

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“La educación superior empieza en tu colegio”

Pablo Beltrán, presidente del Consejo de Educación Superior (CES), presentó, en la ciudad de Loja, la campaña: “La educación superior empieza en tu colegio”, iniciativa que busca motivar a estudiantes de bachillerato a continuar desarrollando su formación académica en las instituciones de educación superior.

El evento, contó con la asistencia de más de 200 estudiantes, pertenecientes a 25 colegios de la provincia de Loja, y se llevó a cabo en el auditorio de la Prefectura de la ciudad con la presencia de autoridades y representantes de la sociedad civil lojana.

“La educación superior permite formar mejores profesionales, pero también mejores ciudadanos y seres humano, que conozcan sobre las problemáticas de su sociedad y busquen soluciones para superar esas dificultades, con el objetivo de construir un mejor país”, manifestó Pablo Beltrán, presidente del CES, en el encuentro estudiantil.

De igual manera, en el contexto de la jornada, Pablo Beltrán, presidente del CES, llevó a cabo, en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), el “Taller participativo para la construcción del instrumento que regule la oferta académica que no podrá ser impartida o registrada en las modalidades en línea o a distancia”.

Asistieron al encuentro Ángela Caderón y Fidel Márquez, consejeros académicos del CES, y autoridades de universidades, escuelas politécnicas e institutos de todo el país.

Trabajamos de manera constante en el fortalecimiento del sistema de educación superior, con el propósito de contribuir al desarrollo profesional de nuestros estudiantes, de nuestras universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos tecnológicos del Ecuador, destacó Pablo  Beltrán.

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Senescyt activa Feria de Servicios Académicos a escala nacional

Los interesados podrán acercarse a la planta baja de la Senescyt, en Quito, ubicado en la Alpallana y Martín Carrión.

A fin de brindar atención personalizada a los aspirantes a la educación superior, la Senescyt realiza una feria de servicios académicos para que los jóvenes interesados en cursar estudios superiores en este o en los próximos semestres, puedan recibir guía y acompañamiento respecto de las distintas oportunidades disponibles para acceder a la educación superior.

Los ciudadanos pueden acercarse a la planta baja de la Senescyt, en Quito, ubicada en la Alpallana y Martín Carrión, para informarse sobre los distintos programas ofertados por esta Secretaría, en los siguientes horarios:

CRONOGRAMA – FERIA DE SERVICIOS
Fecha Hora
Jueves, 1 de junio 14:00 a 17:00
Viernes, 2 de junio 09:00 a 17:00
Del 5 al 9 de junio 09:00 a 17:00

Aquí, además, pueden despejar inquietudes en torno al proceso de admisión, la oferta académica disponible a escala nacional, el programa de Nivelación General y las herramientas para elegir una carrera de manera efectiva.

Programas disponibles

Como una opción para los jóvenes que no obtuvieron un cupo en el proceso de admisión actual, la Senescyt, con una inversión de USD 12 millones, promueve el programa Becas TEC que tiene previsto entregar 20.000 becas, a través de 27 institutos particulares.

Becas TEC está dirigido a ciudadanos de las 24 provincias del país y cubre el 100 % de la matrícula y aranceles de estudios en cualquier modalidad: presencial, semipresencial, en línea, híbrida y dual. La oferta disponible se dará a conocer, asimismo, por medio de ferias que se desarrollarán a escala nacional, de acuerdo al siguiente cronograma:

FECHA CIUDAD
06/06/2023 Quito – Calderón
07/06/2023 Plataforma Gubernamental del Sur
08/06/2023 Guayaquil
09/06/2023 Portoviejo
12/06/2023 Cuenca
13/06/2023 Loja
14/06/2023 Quito – Norte
15/06/2023 Ibarra
16/06/2023 Ambato

A su vez, el Gobierno del Ecuador, a través de una inversión de USD 50.9 millones, ofrece oportunidades de becas de tercer nivel otorgadas por las Universidades cofinanciadas que reciben fondos del Estado:

  • Universidad del Azuay
  • Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
  • Universidad Politécnica Salesiana
  • Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
  • Universidad Católica de Cuenca
  • Universidad UTE
  • Universidad Técnica Particular de Loja

Y, con el programa de ayudas económicas, los estudiantes que se encuentren cursando estudios de tercer nivel (carreras de grado y carreras técnicas-tecnológicas) en instituciones públicas, podrán postular a un monto de USD 764.11, a ser otorgado por una única ocasión, en un periodo académico, aportando de esta manera, a su continuidad académica.

En este sentido, los ciudadanos que quieran acceder a estos programas u obtener mayor información, podrán acercarse a la feria de servicios de la Senescyt, en los días y horarios establecidos; además, está disponible el portal siau.senescyt.gob.ec, en donde podrán conocer mayor información de cada uno de los programas y servicios de la Senescyt.

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Este 01 de junio arranca fase de aceptación de cupos en planteles de educación superior

Autoridades de la Senescyt

Desde este  jueves, 01 de junio, hasta las 22:00 del viernes, 02 de junio de 2023, se habilitará la fase de aceptación de cupos en institutos superiores, conservatorios públicos y 14 universidades y escuelas politécnicas públicas. Lo anunció este miércoles, 31 de mayo, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt).

¿Cómo realizar el proceso? Los interesados deberán ingresar a la plataforma registrounicoedusup.gob.ec. Allí deberán verificar si obtuvieron un cupo; si desea deberá ACEPTAR.

Si no obtiene un cupo, el aspirante deberá ingresar nuevamente al portal mencionado para entrar en la lista de espera. Esta ha sido implementada con el objetivo de optimizar la asignación de cupos y reasignar los que no han sido aceptados. A este proceso podrá acceder el sábado 03, domingo 04 y lunes 05 de junio, en los horarios de 08:00 a 22:00. 

La lista de espera se actualizará diariamente. En ese marco se recomienda aceptar el cupo de forma rápida para evitar que sea liberado.

¿Si aceptaron el cupo, cuál es el siguiente paso? Los jóvenes deben guardar o imprimir la aceptación del cupo y acercarse a las instituciones de educación superior para los trámites de matrícula. Recuerde que se recomienda limpiar el historial de navegación y usar exploradores, como Chrome, Firefox u otros.

Universidades que siguen en este proceso con Senescyt 

-Escuela Politécnica Nacional

-Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí

-Universidad Regional Amazónica Ikiam

-Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE)

-Universidad Estatal del Sur de Manabí

-Universidad Nacional de Chimborazo

-Universidad Técnica de Cotopaxi

-Universidad Técnica de Machala

-Universidad Técnica de Manabí

-Universidad Yachay Tech

-Universidad Central del Ecuador

-Universidad Técnica de Babahoyo

-Universidad Estatal Amazónica

-Universidad Técnica Luis Vargas Torres

El CACES se encuentra en la búsqueda de Expertos Académicos, los interesados pueden postular hasta el 2 de junio

El CACES, en concordancia con el artículo 95 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y con el artículo 8 del Reglamento de Evaluación Externa con fines de Acreditación para el Aseguramiento de la Calidad de los Programas de Posgrado de las Universidades y Escuelas Politécnicas expedido por este Consejo el 28 de abril del 2023,  invita a participar a expertos académicos para la elaboración de la Propuesta del Modelo para la Evaluación del Entorno de Aprendizaje de los Programas de Posgrado, para el campo amplio de conocimiento “Administración de empresas y derecho” en el campo específico “Educación comercial y administración” de acuerdo con todos los niveles y modalidades; el mismo que incluirá especificidades, instrumentos y ponderaciones para la evaluación de programas de posgrado a nivel nacional. 

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Este lunes continúan las postulaciones para el ingreso a las universidades

Definida la fecha de postulación para universidades con proceso asistido

Del 21 al 23 de mayo de 2023, los bachilleres  que rindieron la evaluación para acceder a Institutos Técnicos y Tecnológicos  y Universidades con proceso asistido podrán postularse para ingresar a una carrera,  informó  la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt).

En estas mismas fecha también se conocerá las calificaciones de cada estudiante e incluso podrán postular quienes cuenten con una nota habilitada correspondiente a los últimos cuatro periodos

Además, la Senescyt  precisó que  para este periodo académico están habilitadas 284 carreras, por lo que se ha puesto a disposición de la ciudadanía un buscador de oferta académica en: registrounico.edusup.gob.ec.

Los campos de conocimiento son:

  • Administración
  • Agricultura
  • Artes y Humanidades
  • Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística
  • Ciencias Sociales, Periodismo y Derecho
  • Educación
  • Ingeniería
  • Salud y Bienestar
  • Servicios
  • Tecnologías de la Información

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Este 21,22 y 23 de mayo, los bachilleres que rindieron la evaluación para acceder a IES con proceso asistido podrán postularse para ingresar a una carrera

Definida la fecha de postulación para universidades con proceso asistido

Del 21 al 23 de mayo de 2023, los bachilleres  que rindieron la evaluación para acceder a Institutos Técnicos y Tecnológicos  y Universidades con proceso asistido podrán postularse para ingresar a una carrera,  informó  la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt).

En estas mismas fec ha también se conocerá las calificaciones de cada estudiante e incluso podrán postular quienes cuenten con una nota habilitada correspondiente a los últimos cuatro periodos

Además, la Senescyt  precisó que  para este periodo académico están habilitadas 284 carreras, por lo que se ha puesto a disposición de la ciudadanía un buscador de oferta académica en: registrounico.edusup.gob.ec.

Los campos de conocimiento son:

  • Administración
  • Agricultura
  • Artes y Humanidades
  • Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística
  • Ciencias Sociales, Periodismo y Derecho
  • Educación
  • Ingeniería
  • Salud y Bienestar
  • Servicios
  • Tecnologías de la Información

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Presidente del Consejo de Educación Superior visitó Alemania para conocer la formación dual

 

 

 

 

 

 

 

Pablo Beltrán, presidente del Consejo de Educación Superior (CES), realizó una visita técnica en la República Federal de Alemania, del martes 02 al viernes 05 mayo de 2023 con el propósito de  conocer el sistema de Formación Dual que funciona exitosamente en ese país europeo.

La formación dual será aplicada en  el ámbito de la formación técnica y tecnológica que brindan los Institutos Técnicos y Tecnológicos  del país.

En la Formación Dual el proceso de enseñanza se realiza de forma sistemática y secuencial continua en dos entornos de aprendizaje: el académico y laboral, siendo fundamental en este tipo de instrucción la formación educativa en entornos laborales reales.

Agenda que cumpolió el presidente del CES

Entre la agenda de activdades institucionales y academicas que desarrolló el presidente del CES, Pablo Beltrán, constan:

. Recorrido por las oficinas centrales de la Cooperación Técnica Alemana (GIZ), en la ciudad de Bonn, para conocer los procesos de financiamiento de proyectos de Formación Dual en Alemania y otros países.

. Visita a la sede de UNESCO en la ciudad de Bonn, para dialogar con el director de UNESCO-UNEVOC, y conocer el papel que desempeña la formación técnica y tecnológica en Alemania y el mundo.

. Visita al Instituto Federal de Formación Profesional que impulsa la Formación Dual en Alemania, y recorrido por empresas que utilizan esta modalidad en sus procesos de desarrollo laboral y académico.

. Visita a la Cámara de Comercio e Industria de la ciudad de Reutlingen, organismo estatal que diseña las mallas curriculares, acredita a los examinadores y toma los exámenes para poder entregar los certificados a quienes terminan su formación profesional a través del sistema de Formación Dual.

En este viaje estuvo acompañado de representantes del Comité Empresarial Público – Privado del Ecuador; presidentes de varias Cámaras de Producción y de Corporaciones que trabajan en la aplicación de la Formación Dual; empresas del sector maderero del Ecuador y delegados de la Escuela Politécnica Nacional.

La importancia de la Formación Dual en el desarrollo de la República Federal de Alemania ha logrado que la tasa de desempleo juvenil en ese país se ubique en el 3%, una de las más bajas a nivel mundial.  En Ecuador aún falta mucho por hacer en este contexto, por lo que el compromiso de todos es fundamental para trabajar en la adaptación de la Formación Dual en nuestro país”, declaró Pablo Beltrán, presidente del CES.

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SENESCYT presenta proyecto para beneficiar a morosos en el pago de créditos educativos

Un total de 3 937 personas en coactiva podrán beneficiarse.

Andrea Montalvo, titular de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Senescyt, presentó  en la Asamblea Nacional, el Proyecto de Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica Reformatoria y al Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación.

El objetivo de la iniciativa, propuesta por esta cartera de Estado, es brindar más y mejores facilidades a los ciudadanos que se encuentran en proceso coactivo por mora en el pago de créditos educativos. El documento contiene reformas en el ámbito de remisión, condonación, plazos y condiciones para la firma de convenios de pago.

Se consideran temas relacionados a la modificación en la presentación de garantías reales y personales para la suscripción de un convenio de pago,  posibilidad de nuevo convenio de pago, establecimiento de un periodo de gracia en función de si el beneficiario cuenta o no con un empleo, remisión especial de intereses multas y recargos para créditos educativos, condonación total y parcial para personas con discapacidad, deudor y núcleo familiar del deudor, tanto en cartera vencida como en cartera de recuperación normal.

Un total de 3 937 personas en coactiva podrán beneficiarse ante la posibilidad de suscribir un convenio de pago, acción que permitiría el levantamiento de medidas cautelares impuestas conforme la ley.

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El 86 % de los créditos educativos han sido cancelados en su totalidad

Representante de la Senescyt informó sobre el estado de los procesos de créditos educativos otorgados por la institución

La Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Andrea Montalvo, compareció ante la Comisión de Régimen Económico de la Asamblea Nacional e informó que el 86 % de los créditos educativos han sido cancelados en su totalidad y que el 9 % de la cartera total, que asciende a USD 141 millones se encuentra en etapa de recuperación normal y 71 personas han optado por alternativas de refinanciamiento o reestructuración de la deuda.

Tras señalar que esta cartera es administrada por el Banco del Pacífico, dio a conocer que el 5 % de los créditos otorgados desde 2007 a 2016 están en procesos coactivos por falta de pago de los créditos. “Al momento se registran más de 6 mil personas en proceso de coactiva, de las cuales, más de 2 mil tienen  convenios de pago”, añadió.

La funcionaria dio a conocer que la institución reformó su reglamento interno para brindar alternativas de pagos, entre ellas, la reducción del abono inicial para la firma del convenio de pago, que tienen plazos entre 120 y 240 meses.

La titular de la Senescyt resaltó la importancia del reglamento que entró en vigencia en enero de 2023, por cuanto ha permitido concretar un aproximado de 100 convenios mensuales.

Tras la comparecencia de Andrea Montalvo, la comisión recibió a Carlos Jaramillo, representante de las personas que se encuentran en etapa de coactiva, quien enfatizó que la educación no es un negocio y calificó al sistema de coactivas de “inhumano y extorsivo”.

Insistió en que el Estado no puede generar utilidad sobre un crédito social y reclamó la rebaja de las tasas de interés. Dijo que en varias ocasiones las personas afectadas han pedido al Ejecutivo que retome el crédito educativo social, con tasas preferenciales de interés del 4 al 5 %. “No pedimos que se condonen las deudas, solicitamos que se bajen los intereses”, enfatizó.

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