Conservatorio de Música contará con una Entidad Operativa Desconcentrada

La nueva Entidad Operativa Desconcentrada entrará en funcionamiento en enero del 2013.
Funciones y competencias del CEAACES

El papel fundamental del CEAACES es contribuir al aseguramiento de la calidad de las instituciones, programas y carreras, así como a la calidad del aprendizaje de los egresados, graduados y profesionales, mediante la aplicación de procesos continuos de evaluación, acreditación y habilitación profesional, afirma el Dr. Guillaume Long, presidente de este alto organismo de la educación superior del […]
2012: CEAACES asegurará la calidad de la educación superior

«El CEAACES asegurará la calidad de la educación superior», manifestó su presidente, Guillaume Long, al presentar el Informe de Redición de Cuentas 2011 – 2012 del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.
2012: CEAACES contribuirá al cambio de la matriz productiva

No cabe la menor duda de que el cambio de la matriz productiva del Ecuador pasa necesariamente por el fortalecimiento de las “tecnicaturas”, afirmó Guillaume Long.
2012: CEAACES reforma el Reglamento Transitorio para la Tipología de Universidades

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), reformó, con votación unánime de sus miembros, con fecha 22 de agosto de 2012, el Reglamento Transitorio para la Tipología de Universidades y Escuelas Politécnicas y de los Tipos de Carreras o Programas que podrán ofertar cada una de estas instituciones.
2012: CEAACES presentó informe final de evaluación a 26 universidades categoría “E”

El 12 de abril de 2012, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES, presentó el informe final de evaluación a las 26 universidades de categoría “E”, ubicadas en ese rango según el informe del ex CONEA.
15% de estudiantes universitarios provienen de familias de escasos recursos

Ecuador es el país, en América Latina, que tiene la tasa más alta de acceso a la educación superior del quintil más pobre de la población. En el 2012, el 15% de los estudiantes universitarios matriculados en las instituciones académicas vienen de familias que acceden al Bono de Desarrollo Humano (BDH).
Comunicado Oficial en torno al reconocimiento del título de Pedro Delgado

La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT, informa a la comunidad que ha solicitado formalmente al Instituto Centroamericano de Administración de Empresas, INCAE, se pronuncie una vez más -sobre la base de los hechos conocidos en el Ecuador- acerca de la validez del título de maestría otorgado al señor Pedro Delgado, […]
CES prepara Reglamento de Régimen Académico

Representantes universitarios de 16 provincias participaron en los diálogos para la construcción participativa del mencionado reglamento.
CEAACES visita dos universidades de Chimborazo

El Foro ‘Evaluación y Calidad de la Educación en el Ecuador’ se realizará éste martes 18 de diciembre, a las 10:00, en la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo con la exposición central del Dr. Guillaume Long, presidente del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES).