Archivo de la categoría: De Interés Docente

Docentes deben contar con las condiciones necesarias para el ejercicio de su actividad

Son derechos de los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras de conformidad con la Constitución de la República y la nueva Ley Orgánica de Educación Superior ejercer la cátedra y la investigación bajo la más amplia libertad sin ningún tipo de imposición o restricción religiosa, política, partidista o de otra índole. Sigue leyendo

Se extiende el plazo de contestación de encuestas para docentes universitarios de la UCE

La Dirección de Planeamiento Universitario y la Comisión designada por el H. Consejo Universitario de la Universidad Central del Ecuador, extienden el plazo para la contestación de la encuesta sobre el Modelo Educativo y Pedagógico de la Universidad central, hasta el 25 de enero del año en curso. Sigue leyendo

Profesor universitario se pregunta: ¿Cómo compatibilizar calidad y crecimiento?

http://www.ufmg.br/online/arquivos/006648.shtml

Miguel Rojas Mix, ex profesor de la Universidad de la Sorbona de París, Coordinador prominente de los Centros de Rectores de las Universidades Públicas de América Latina y El Caribe, señala que “es un hecho conocido que hoy día, uno de los temas planetarios de la educación es que, en la medida que las poblaciones se trasladan vertiginosamente del campo a la ciudad la demanda universitaria aumenta en progresión acelerada”. Sigue leyendo

Ecuador necesita miles de profesores con títulos de PhD

El inciso tercero del artículo 14 del Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) señala que para que una universidad o escuela politécnica sea considerada de investigación deberá contar, al menos, con un setenta por ciento (70%) de profesores con doctorado PhD de acuerdo a la ley. Sigue leyendo

A los docentes universitarios les queda 6 años para obtener el PhD

El requisito de doctorado (PhD o su equivalente) exigido para ser profesor titular principal, de una universidad o escuela politécnica, será obligatorio luego de 7 años a partir de la vigencia de la Ley Orgánica de Educación Superior (12 de octubre de 2010). De no cumplirse esta condición, los profesores titulares principales perderán automáticamente esta condición. Así lo establece la Décima Tercera Disposición Transitoria de la LOES. Sigue leyendo

Trece profesores de la UTA se están formando a nivel de PhD

A través de un convenio de cooperación entre la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Técnica de Ambato, trece profesores de la UTA que ya tenían varias maestrías están siguiendo los cursos de doctorado para obtener el título de PhD en la universidad española. Sigue leyendo

«El juego en la escuela infantil: entre la imaginación y la experiencia»

La Carrera de Pedagogía de la Universidad Politécnica Salesiana  invita a la conferencia magistral «El juego en la escuela infantil: entre la imaginación y la experiencia», que dictará la doctora Patricia Sarlé el próximo lunes 14 de noviembre  desde las  11:00 y hasta las  13:00 en Quito, en el Auditorio Cándido Rada, Bloque B del Capus El Girón, ubicado en  la Av. 12 de Octubre y  Wilson. Sigue leyendo

Profesores de la Universidad Central pueden acceder a becas en Procesos E-Learning

Dentro del marco del Acuerdo de Beca Institucional entre la Facultad de Ciencias Administrativas y la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA), el Centro de Cómputo de la Facultad de Ciencias Administrativas , a cargo del Dr. Jaime Muñoz, convoca a docentes, investigadores y servidores públicos de todas las facultades y dependencias de la Universidad Central, a participar en la oferta de becas, para los Programas de Expertos en Procesos Elearning y Expertos en Medios Digitales. Sigue leyendo