Institutos técnicos y tecnológicos son una buena alternativa
La educación es la única base para la transformación social. Por ello, la democratización de oportunidades de acceso a la Educación Superior es uno de los factores determinantes para concretar la política de movilidad social ascendente. Es decir, que la población más pobre acceda a mayores niveles de educación para que a futuro se genere […]
Institutos Públicos de Investigación identifican sus necesidades
La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y los representantes de los Institutos Públicos de Investigación (IPIs) participaron en un taller para identificar sus necesidades y fortalecer su ejecución técnica y financiera, así como la vinculación de talento humano a cada Instituto.
Estudiantes de Institutos Superiores también podrán prepararse en las empresas
La implementación de la educación técnica y tecnológica superior pública en Ecuador, también implica la formación práctica dentro de las empresas especializadas.
La reconversión de los institutos superiores generará más de 120.000 cupos
En el Ecuador, la formación técnica y tecnológica ha estado marcada por una notoria desregulación, desvalorización social y económica; dispersión de esfuerzos en ámbitos como capacitación, formación técnica del bachillerato y formación técnica y tecnológica superior, en ámbitos públicos y privados, por tal razón la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), […]
Consulta sobre los derechos de los agricultores se lleva a cabo a nivel nacional
En el Auditorio del Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca (MAGAP) se realizó un Encuentro Taller de Organizaciones Agrícolas para realizar una consulta sobre los Derechos de los Agricultores.
Ecuador necesita más técnicos y tecnólogos
En el país se construirán hasta el 2016 cuarenta nuevos Institutos Tecnológicos con el objetivo de llegar al 23% de formación técnica en el país, que es un promedio mundial.
Este martes 29 de mayo se realiza un Foro sobre la crisis en la educación nacional
Los panelistas Dra. Rosalía Arteaga, presidenta de la Fundación FIDAL y el Dr. Fausto Segovia Báuz, director de la revista Educa-Acción del diario El Comercio, deberán responder a la pregunta: ¿Qué solución existe para la crisis en la educación nacional?
La SENESCYT revaloriza la formación técnica y tecnológica de los Institutos Superiores
Representantes de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación dieron a conocer -en días pasados- la nueva estructura orientada a revalorizar la formación técnica y tecnológica, en un taller realizado con las autoridades de los institutos superiores de la zona 1 de la SENESCYT (Esmeraldas, Imbabura, Carchi y Sucumbíos).
Bachilleres que no encuentren cupos en universidades tienen como opción los institutos
Los institutos superiores son una de las alternativas que tienen los estudiantes que no obtengan un cupo en las universidades, a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), que lleva adelante la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT.
El CEAACES acredita en su página web 282 Institutos Superiores
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior presenta el listado completo de los 282 Institutos y Conservatorios Superiores a nivel nacional.