En el Ecuador existen nueve Conservatorios de Música, cuatro de los cuales son públicos (3 en la Sierra y 1 en la Amazonía), cuatro particulares (2 en la Costa y 2 en la Sierra), y uno cofinanciado en la Sierra. Aunque alguno de ellos es institucionalmente muy antiguo, sin embargo ingresan al sistema de educación superior sólo desde el 2006. Sigue leyendo
El nuevo semestre académico (Abril -Septiembre), será inaugurado oficialmente el próximo lunes, por su rector, ingeniero Marco Torres, MSC, quien dará la bienvenida a los nuevos y antiguos estudiantes que recibirán una capacitación y formación profesional de Técnicos Superiores y Tecnólogos, en dos y tres años de estudios, respectivamente, en carreras cortas, no saturadas y con grandes oportunidades de formar sus propias empresas o de aplicaciones de empleo digno y muy bien remunerado, tanto en la empresa pública como en la privada, contribuyendo de esta manera al desarrollo del país. Sigue leyendo
La Disposición Transitoria Vigésima Primera del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Superior vigente, señala que “La SENESCYT en coordinación con las autoridades de los conservatorios superiores de institutos superiores de artes, diseñará un proyecto para fomentar la obtención de títulos de tercer nivel para los/las que laboran en estos centros de educación superior. Sigue leyendo
Representantes de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), dieron a conocer la nueva estructura orientada a revalorizar la formación técnica y tecnológica, en un taller realizado con las autoridades de los institutos superiores de la zona 1 de la SENESCYT (Esmeraldas, Imbabura, Carchi y Sucumbíos). Sigue leyendo
Para el ingreso de las y los estudiantes a los conservatorios superiores e institutos de artes, se requiere además del título de bachiller, poseer un título de las instituciones de música o artes, que no correspondan al nivel superior. Sigue leyendo
Destacamos las carreras de: Administración Aduanera; Comercio Exterior; Electromecánica; Producción y Seguridad Industrial; Redes y Telecomunicaciones; Grabación y Producción Musical; Tecnología en Diseño y Aplicación del Software Libre. Sigue leyendo
El artículo 14 de la Ley Orgánica de Educación Superior establece que son instituciones de educación superior: Las universidades, escuelas politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y acreditadas, conforme la presente Ley; y, los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, tanto públicos como particulares, debidamente evaluados y acreditados, conforme la presente Ley. Sigue leyendo
Estudiar en los Institutos Superiores tiene sus ventajas: imparten formación de nivel técnico o tecnológico superior, orientado al desarrollo de las habilidades y destrezas que permitan al estudiante potenciar el saber hacer. Sigue leyendo
Los institutos superiores son una de las alternativas que tienen los estudiantes que no obtengan un cupo en las universidades, a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA). Sigue leyendo
Para el ingreso de las y los estudiantes a los conservatorios superiores e institutos de artes, se requiere además del título de bachiller, poseer un título de las instituciones de música o artes, que no correspondan al nivel superior. En el caso de bachilleres que no tengan título de alguna institución de música o artes, se establecerán exámenes libres de suficiencia, para el ingreso. Sigue leyendo