Fósiles hallados en el centro de Groenlandia revelan un peligroso futuro en la Tierra
El derretimiento del 90 % de este territorio en el último millón de años aumenta las predicciones de riesgo de catástrofe por la subida de nivel del mar. Restos de plantas, insectos y hongos del suelo hallados bajo tres kilómetros de hielo son pruebas inequívocas de este acontecimiento. Eva Rodríguez 5/8/2024 21:00 CEST Halley Mastro […]
Desarrollan biomaterial que regenera cartílago dañado en las articulaciones
El equipo científico aplicó este material al cartílago dañado de las rodillas de ovejas y en solo seis meses observó indicios de reparación mejorada, incluido el crecimiento de nuevo cartílago que contenía biopolímeros naturales. EFE 7/8/2024 12:01 CEST Imagen microscópica del nuevo biomaterial. Las nanofibras son de color rosa y el ácido hialurónico se muestra […]
Una nueva técnica permite una visión sin precedentes del cerebro en tiempo récord
Un equipo del MIT ha automatizado una tecnología para obtener imágenes en 3D de cada mitad del cerebro humano en poco más de cuatro días. Como si de un zoom se tratase, obtiene simultáneamente la visión de un hemisferio completo y ‘desciende’ hasta las estructuras más pequeñas de las neuronas, o incluso las sinapsis, siguiendo […]
Nuevos métodos para frenar el avance de las infecciones bacterianas
Un estudio liderado por científicos de la Estación Experimental del Zaidín (CSIC) ha identificado un superfamilia de proteínas que incluye más de 6.300 receptores muy extendidos entre las bacterias. El avance podría abrir nuevas estrategias para combatir a las patógenas. SINC 6/8/2024 13:16 CEST El trabajo abre una nueva vía de estudio para combatir patógenos, […]
El 15 de agosto se realizará el Webinar: Universidades Cero Emisiones
15 agosto 2024 hora: 11:00 am – 12:00 pm Descubre cómo las universidades pueden liderar el camino hacia un futuro más sostenible y libre de emisiones. En este webinar, se explorarás estrategias y prácticas innovadoras que las instituciones educativas pueden adoptar para reducir su huella de carbono y promover la sostenibilidad. Las universidades son centros de conocimiento, […]
UNESCO-IESALC invita a participar en la encuesta sobre ecologización de la enseñanza superior
UNESCO-IESALC invita a participar en una encuesta exhaustiva diseñada para recopilar estudios de casos y perspectivas sobre prácticas innovadoras en materia de ecologización dentro y fuera de las instituciones de educación superior. Se trata de un esfuerzo de colaboración entre UNESCO IESALC y National Geographic Learning, que se alinea con Greening Higher Education y Greening Education Partnership. […]
Un modelo cuantifica el efecto contagio por los suicidios de celebridades
Un equipo de la Universidad de Columbia, en EE UU, ha modelado la rápida y expansiva propagación de conductas suicidas en ese país después de que tres famosos se quitaran la vida. Los investigadores esperan que sus hallazgos puedan ser empleados por los servicios de prevención y salud mental. Ana Hernando 2/8/2024 12:41 CEST El […]
Asocian el parásito Anisakis con cáncer de colon
Un estudio, liderado por la Universidad Complutense de Madrid, revela el potencial tumorigénico de los productos liberados por las larvas de este parasito. La investigación, llevada a cabo con 92 pacientes, facilitará la identificación de la enfermedad y permite generar nuevos métodos de prevención. SINC 5/8/2024 10:38 CEST El estudio no solo revela la relación entre […]
Calidad y pertinencia
Esta prioridad gira alrededor del análisis de las políticas públicas y de los mecanismos que favorecen la mejora de la calidad y de la equidad de la educación superior, favoreciendo la convergencia hacia un marco global de criterios de calidad de las instituciones de educación superior y hacia el aumento del profesorado doctorado. Bajo esta […]
El 8 de agosto se realiza el Seminario «Las pedagogías transformadoras y el aprendizaje activo desde un enfoque práctico»
Las pedagogías transformadoras y el aprendizaje activo desde un enfoque práctico representan una evolución fundamental en la forma de concebir la educación en el siglo XXI. Este enfoque se centra en la implementación de métodos que no solo buscan transmitir conocimientos, sino también cultivar habilidades críticas, creativas y de resolución de problemas en los estudiantes, […]