Iesalc UNESCO realiza este 26 de enero el Webinar: Calidad y relevancia de los programas

  Como parte de los eventos previos a la Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO que tendrá lugar en Barcelona del 18 al 20 de Mayo de 2022, UNESCO-IESALC llevará a cabo una consulta específica para América Latina y Caribe que recopilará las voces de los diferentes grupos de interés relacionados con la educación […]

La Universidad como institución generadora de la transformación social

  Tribuna de Opinión Por: Dr. Enrique Espinoza Freire, PhD Universidad Técnica de Machala (Ecuador) Nuestra reflexión, en el día de hoy, está dirigida a lograr un acercamiento en torno al rol de la Universidad como institución generadora de transformaciones del entramado social. El término desarrollo ha sido manipulado por intereses del poder hegemónico, en relación con […]

El debate académico como vía para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes universitarios

Tribuna de Opinión Por: Dr. Enrique Espinoza Freire, PhD Universidad Técnica de Machala (Ecuador) Es frecuente escuchar a los profesores universitarios, principalmente de los primeros años académicos, lamentarse de las insuficiencias argumentativas de sus estudiantes, de la falta de habilidades de estos para fundamentar y defender sus ideas, así como para rebatir y criticar las contrarias, […]

SENESCYT presenta programa de nivelación general «Transformándonos»

A partir de las 16:00 de hoy, 25 de enero, los jóvenes que aspiran a ingresar a la educación superior podrán fortalecer sus capacidades antes de rendir el test Transformar, por medio del programa de nivelación general Transformándonos, impulsado por la Senescyt. Transformándonos cuenta con ejercicios y videos a los que los aspirantes podrán ingresar […]

UNESCO IESALC invita a participar en el Webinar Calidad y relevancia de los programas

El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC)el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Santander Universidades y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), le invitan a participar en el Quinto Webinar de la Consulta de América Latina y el Caribe para la Conferencia Mundial de Educación […]

Simulan el comportamiento de una minicélula viva en 3D

Investigadores de EE UU han desarrollado un modelo cinético, tridimensional y totalmente dinámico que imita lo que ocurre en una célula real. Los resultados ofrecen una visión de los principios fundamentales de la vida. SINC  20/1/2022 17:00 CEST En el centro, la profesora de investigación de química Zaida (Zan) Luthey-Schulten y los investigadores de su […]

Universidad Nacional de Educación presenta oferta académica de posgrados 2022

La Universidad Nacional de Educación – UNAE-, a través de su Dirección de Posgrados presenta una innovadora oferta académica de maestrías con modalidad en línea y semipresencial: – Tecnología e Innovación Educativa. – Educación Inclusiva. – Investigación en Educación – Educación Ambiental y Desarrollo Regenerativo. Las inscripciones estarán habilitadas hasta el 30 de enero de […]

La Universidad Internacional SEK impulsará la preservación de la biodiversidad con la Fundación Príncipe Alberto II de Mónaco

Recientemente, Olivier Wenden, Vicepresidente y Director General de la Fundación Príncipe Alberto II de Mónaco y el Dr. Jorge Segovia, Presidente del Consejo Superior de la Universidad Internacional SEK, con sede en Ecuador, firmaron un convenio de colaboración destinado a desarrollar acciones conjuntas en relación con la preservación de la biodiversidad. Una de las primeras […]

Universidad carchense oferta la carrera de Educación Básica

  La Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC) amplía su oferta académica de grado con una décima opción de carrera: Educación Básica. La misma que se desarrollará en modalidad semipresencial, con una duración de 8 semestres y otorgará el título de licenciado/a. Debido a su modalidad, los componentes de aprendizaje autónomo y contacto con el […]