El libro «Las miradas de maestros sobre la educación en tiempos de pandemia» puede descargarse gratuitamente aquí
DESCARGAR La Editorial Centro de Estudios Sociales de América Latina -CES-AL- tiene el placer de poner a disposición de la ciudadanía en acceso abierto el libro “Las miradas de los maestros sobre la educación en tiemposde pandemia” coordinado por Mateo Silva Buestán y José Manuel Castellano. Este libro, “Las miradas de los maestros sobre la […]
Aportes de la Universidad de Cuenca para el Proyecto de Reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior
La Universidad de Cuenca organizó un amplio debate en torno a las posibles reformas que debería introducirse a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), que el Gobierno prepara para poner a consideración de la Asamblea Nacional. El proceso participativo de la Universidad de Cuenca se organizó en cinco mesas de trabajo con las siguientes […]
Desafíos del acceso a la educación superior
La Universidad de Cuenca organizó un amplio debate en torno a la LOES, con el propósito de elaborar un documento que contribuya al proyecto de reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior que el Gobierno prepara para poner a consideración de la Asamblea Nacional. El proceso participativo de la Universidad de Cuenca se organizó […]
Universidad Nacional de Loja y Católica de Cuenca reciben donación italiana de equipos de laboratorio para detectar el covid-19
La Cancillería y la Embajada de Italia en el Ecuador oficializaron la entrega de la donación de insumos y equipos para el testeo del coronavirus a los laboratorios de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad Católica de Cuenca. La donación, valorada en 750.000 dólares, es financiada por el Fondo Ítalo-Ecuatoriano para el […]
La Universidad de Cuenca plantea Autonomía académica
La Universidad de Cuenca organizó un amplio debate en torno a las posibles reformas que debería introducirse a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), que el Gobierno prepara para poner a consideración de la Asamblea Nacional. El proceso participativo de la Universidad de Cuenca se organizó en cinco mesas de trabajo con las siguientes […]
Estudiante de la UNAE necesita acción solidaria y ayuda humanitaria para salir de la Unidad de Cuidados Intensivos
CES-AL: ¡ENTRE TODOS SUMAMOS Y ENTRE TODOS NOS AYUDAMOS! ERICK ESTEBAN JARA MATUTE, estudiante de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador (UNAE) y gran colaborador de Ecuador Universitario, se encuentra desde hace varios días luchando por su vida en una Unidad de Cuidados Intensivos en un centro hospitalario de la ciudad de Cuenca (Ecuador), […]
Hay que reformar la Ley Orgánica de Educación Superior para profundizar la autonomía universitaria
Si bien la reforma impulsada en el año 2018 implicó avances en el fortalecimiento del Sistema de Educación Superior, se identifica la necesidad de incorporar elementos en la Ley Orgánica de Educación Superior que permitan profundizar la autonomía universitaria, ampliar el acceso a la educación superior, profundizar el rol de investigación y producción científica, así […]
Aportes conceptuales y programáticos de la Universidad de Cuenca para tomar en cuenta al momento de reformar la LOES
El Gobierno Nacional, liderado por el presidente Guillermo Lasso, anunció al inicio de su período, la presentación a la Asamblea Nacional de una propuesta de reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).Considerando que, la Constitución de la República consagra el derecho a la participación en los asuntos de interés público, para lo […]
Descargue aquí gratuitamente el libro «Estimación de comercio ilícito de cigarrillos en Ecuador»
Autores: Tatiana Villacrés, PhD(e) Jorge Salgado, Mgst. ISBN: 978-9978-77-536-3 Dimensión: 14,8 x 21 cm Año: 2021 Descarga el libro aquí El presente reporte, tiene por objetivo brindar evidencia científica para la toma de decisiones y aportar a la investigación nacional en la temática de contrabando de cigarrillos. Desde la Academia se ha buscado generar un reporte que informe al […]
COVID-19: Seguimiento del estado de la educación superior en América Latina y el Caribe
Más de un año después del inicio de la pandemia de COVID-19, muchos estudiantes de instituciones de educación superior (IES) en América Latina siguen estando afectados por el cierre total o parcial de sus centros de estudio; cambiando la modalidad de enseñanza de clases presenciales a virtuales. Con el fin de hacerle seguimiento al estado […]