La academia impulsa la construcción de un Estado Pluricultural

El Proyecto “Fomento de una Cultura de Paz y Democracia a través del fortalecimiento de la justicia indígena”, es un plan para impulsar este tema en Ecuador como un sistema de resolución de conflictos y lograr la reducción de carga procesal que a la fecha mantiene el sistema de justicia ordinaria. Con el objetivo de […]

Autoridades de la UTA y de la SENESCYT analizan el proceso de admisión a la universidad

La Universidad  Técnica de Ambato (UTA) dio a conocer que sus autoridades  y Andrea Montalvo, subsecretaria de la Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), mantuvieron una reunión «para analizar varios temas relacionados con el proceso de admisión a la universidad, oferta académica y optimización de cupos para los nuevos estudiantes.» “La idea […]

Crecimiento e internacionalización del alumnado

© Shutterstock UNIVERSIDAD El autor analiza el auge previsto de la demanda de estudiantes y el papel que van a jugar en este escenario la innovación tecnológica y las universidades nativas digitales. Por: Rafael Puyol Presidente de la Universidad Internacional de La Rioja UNIR El objetivo de este artículo es conocer la evolución de la demanda […]

UNESCO: Evaluación formativa, una innovación que avanza en las escuelas en pandemia

  En el contexto de la COVID-19 la evaluación es esencial para dimensionar el efecto del cierre de escuelas en los aprendizajes y contrarrestarlo. En este contexto, la UNESCO indagó sobre evaluaciones más contextualizadas y flexibles a través de las voces docentes. Un nuevo documento de la UNESCO lanzado el 1º de julio de 2021 observó que […]

El éxito de los colegios en la pandemia: distancia, ratios bajas y respeto a las medidas

Docentes y familias de España celebran el logro sanitario y pedagógico que ha supuesto mantener la enseñanza presencial todo el curso hasta segundo de Secundaria. Los investigadores, mientras, estudian qué medidas han sido las más eficaces. Tener aulas menos pobladas es una de las principales claves. Mónica G. Salomone  3/7/2021 08:00 CEST Profesora de un […]

Una lección del curso pandémico: la semipresencialidad no es para los adolescentes

Profesores y expertos en educación coinciden en que la socialización es imprescindible en el aprendizaje de los jóvenes. Los pediatras piden “garantizar la escolarización completa para todas las edades, evitando el modelo semipresencial, una necesidad además de educativa y social, de salud mental”.  Mónica G. Salomone  3/7/2021 08:00 CEST Grupo de estudiantes adolescentes en Pamplona. […]