La política del cierre de escuelas rurales beneficio o perjuicio (una mirada retrospectiva)
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Dr. Enrique Espinoza Freire, PhD Universidad Técnica de Machala (Ecuador) Las comunidades rurales del Ecuador vivieron las políticas educativas impulsadas por el gobierno de la revolución ciudadana y con ellas el cierre de escuelas y la implementación de las llamadas Escuelas del Milenio. Estos nuevos centros educativos contaban con una […]
Sanar la tierra para sanar la vida
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Shirley Ruiz FSMET Col-Lat, Costa Rica Las crisis y cambios climáticos, los virus, y otras manifestaciones son parte de los síntomas que demuestran la destrucción que ha provocado el ser humano y como consecuencia negativa las enfermedades se agravan provocando muertes y bajas calidades de vida. Todo ser vivo tiene derechos […]
La dictadura perfecta
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Manuel Ferrer Muñoz, PhD España Como muchos de los hallazgos políticos más duraderos, el recurso a la dictadura fue ocurrencia de los romanos. Y funcionaba a medias: cuando cundía el caos y un general poderoso se revolvía contra otro poderoso general, o cuando una emergencia militar amenazaba el orden establecido, […]
Chile: ¡No da lo mismo por quién votar!
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Carola Beatriz Henríquez Espinosa Comunicadora, Chile El próximo 19 de diciembre se llevará la segunda vuelta para las elecciones presidenciales en Chile, con dos candidatos que representan dos caras opuestas de un país, por un lado Gabriel Boric como representante de los sectores progresistas por el conglomerado Apruebo Dignidad, y por el […]
¿Cuál es su nivel lector?
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Dr. Lauro R. Yumbla Lucero Azogues, Ecuador El tema de la lectura, aunque usted no lo crea, es un tema inacabado; y, siempre será de actualidad. ¡Cómo ayer, cómo hoy, cómo mañana! Esta aclaración, para que no se piense, “¡que está lloviendo sobre mojado!”; la importancia del asunto y que a […]
La sociedad del desencuentro. Lo perdido, lo anhelado y lo no correspondido
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Dr. Pedro C. Martínez Suárez, PhD Universidad Católica de Cuenca Quisiera que el lector viera estas líneas como un producto de reflexión y no de mera intelectualización. Los desafíos que enfrentamos como especie tienen que ver con: lo perdido, lo anhelado y lo no correspondido, no necesariamente en ese orden. El homo […]
Las desventajas de obedecer
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Jacqueline Murillo Garnica, PhD Colombia La educación proclama ser uno de los ejes de la sociedad. A partir de ella se consolida el ciudadano capaz de transformar la realidad y construir un futuro que propenda por formar generaciones más sensibles, con consciencia del contexto para generar un desarrollo social y erradicar […]
Salimos del neoliberalismo o nos enterramos en sus desastres
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Luis Herrera Montero, PhD Universidad de Cuenca (Ecuador) Hace pocos días, en una conferencia para estudiantes de antropología de la Universidad del Valle-Colombia, proponía articular la emergencia con la paciencia, la utopía con la praxis inmediata, la revolución con la reforma, entre otros contenidos. El propósito era comprender la necesidad de […]
CES-AL y la divulgación como ejercicio democrático cultural
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Luis Curay Correa, Msc. Vicerrector de la Educación General Básica. Cuenca (Ecuador) La responsabilidad con la que se realizan proyectos de difusión cultural, la democratización de esta tarea y el liderazgo que se debe asumir para obtener excelentes resultados desde la planificación y la ejecución, terminan siendo el motor de una […]
Responsabilidad del profesor en la formación de sus estudiantes
Tribuna de Opinión 09/12/2021 Por: Mg. Luis Ernesto Pardo Rodríguez Universidad de La Salle (Colombia) Los estudiantes son la razón de ser de los profesores, hacen parte de su proyecto de vida porque de manera mancomunada construyen y reconstruyen sus conocimientos a lo largo de la vida. La formación de personas desde el aula de clase […]