Legislaciones clave para regular la educación superior

¿Alguna vez se ha preguntado si los países adoptan leyes para regular la educación superior? ¿O si estas leyes son específicas del sector o están incorporadas en leyes educativas más amplias? La octava Nota de Políticas de Educación Superior (NotaPES) de UNESCO IESALC explora datos sobre los diferentes tipos de legislación que los países utilizan […]

Antibiografía: Aymerich. 1822

Foto: Wikipedia   Por: Dr. Pedro Reino Garcés Cronista Oficial de Ambato ¿En dónde será que vale dejar las evidencias de quienes merecen el repudio? Creo que los perversos no tienen biografía, porque su accionar es una degeneración del instinto. Cuando el impulso interior de una persona lo vuelca a edificar su propia existencia, implica […]

Peculiaridades de la actual guerra mundial

 Por: Rodolfo Bueno La guerra no declarada contra Rusia, China e Irán, que EEUU y sus aliados llevan a cabo, tiene en lo fundamental tres campos principales de batalla: Ucrania, en el conflicto contra Rusia; Franja de Gaza, en el conflicto contra Irán y Taiwán, en el conflicto contra China. Se va a tratar de lo […]

Las mentiras visuales de la Inteligencia Artificial

A medida que se expande la inteligencia artificial en cada rincón de nuestras vidas, un cliché se consolida: el de representar visualmente estos sistemas como robots humanoides blancos, cerebros destellantes o con referencias a la ciencia ficción. Un grupo cada vez mayor de especialistas se opone a esta iconografía cargada de sesgos históricos sobre género, […]

Evaluación de institutos superiores: Criterio Infraestructura

Por: Roberto Camana Fiallos  La infraestructura de un instituto superior técnico o tecnológico es la piedra angular que sustenta la calidad de la educación. Este criterio evalúa aspectos clave, como los puestos de trabajo de los profesores, la seguridad y salud ocupacional, la accesibilidad física y el ancho de banda. Es fundamental proporcionar un entorno […]

Los retos inclusivos y diversos de la universidad del siglo XXI

Foto: ©Shutterstock / wavebreakmedia Por:  Jairo Torres Rector de la Universidad de Córdoba (Colombia). Doctor en Filosofía, licenciado en Ciencias Sociales, especialista en Filosofía Política y Justicia Constitucional y Tutela Jurisdiccional de los Derechos. La universidad en su apuesta educativa y generadora de conocimientos sigue enfrentando grandes retos a los que debe estar dispuesta a […]

Inteligencia artificial e inequidades

Emma Harden-Wolfson, investigadora de UNESCO IESALC, explica en un artículo reciente que, aunque las herramientas que generan IA se han extendido rápidamente en los sistemas educativos, existen múltiples desigualdades en el acceso a éstas. © 1 abril, 2024 El volumen Perspectivas políticas: IA e inequidades digitales, del Norrag Global Education Center, es una exploración innovadora de los […]