La modalidad de educación a distancia en la universidad ecuatoriana está siendo evaluada por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), informó el presidente de la entidad Guillaume Long.
“Hemos detectado muchos problemas en las universidades de categoría E. Por ejemplo, encontramos en los exámenes de los estudiantes de último año resultados inferiores a los estudiantes que seguían en modalidades presenciales”, comentó.
“Esto no significa que estemos en contra de la educación a distancia, más bien creemos que puede ser muy positiva, incluso puede ser democratizante para algunas personas que no pueden asistir a diario a la universidad”, añadió el presidente del Ceaaces.
El funcionario, que participa en el primer encuentro Bilateral Ecuador-Argentina sobre Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, que se realiza desde este miércoles en Quito (capital del país) y culmina el jueves, advirtió que “exigiremos que esa educación brinde los mismos resultados que la educación presencial, porque queremos que los títulos que otorgue tengan la misma validez y la misma calidad”.
La educación a distancia está instaurada en el país hace casi 7 años. La Universidad Católica Santiago de Guayaquil, por ejemplo, la desarrolla desde hace “cinco años y contamos con 1.500 estudiantes en esta modalidad”, manifestó Johnny Martínez, director de la comisión de evaluación interna de la institución porteña.
El análisis de las universidades de categoría E fue el primer paso dentro de la evaluación paulatina que el Ceaaces hará en el resto de entidades de educación superior en lo que tiene que ver con la educación a distancia.
Foto: Eduardo Flores/Agencia Andes. El presidente del Ceaaces, Guillaume Long (izquierda) participa en el primer encuentro Bilateral Ecuador-Argentina sobre Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.