Sistema de seguimiento a graduados arroja resultados en la región sur

Con la aplicación de la Ley Orgánica de Educación Superior, las universidades y escuelas politécnicas del país cumplen con requerimientos de esta norma y las del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación (Ceaaces). Una exigencia es la aplicación del sistema de seguimiento a egresados.

En la Universidad Nacional de Loja (en la ciudad del mismo nombre, al sur andino del Ecuador) el sistema está bajo la dirección de Sonia Auquillas, quien junto a los responsables de la coordinación de  las 35 carreras de este centro, trabaja en acciones para mejorar el programa de seguimiento.

Sonia Auquillas dijo que el sistema consiste en monitorear y procesar los resultados de las encuestas aplicadas a ex alumnos y empleadores de los mismos. El objetivo es evidenciar el aporte de graduados a carreras para construir una malla curricular más eficiente.

Rodrigo Solano, Ingeniero Agrónomo, señala que la formación que obtuvo en el nivel de grado fue la base de su preparación en la especialidad de Jardinería y Paisajismo. Por experiencia personal, opina que la carrera  de Ingeniería Agronómica debe profundizar en las ciencias de la jardinería y paisajismo.

Karina Sánchez, ingeniera comercial, comenta que el sistema a más de preparar académicamente a sus estudiantes, permite resolver problemas y defenderse en la vida.  “Por ser la universidad el escenario donde convergen  jóvenes de todas las clases sociales y porque ésta promueve el debate y análisis de las problemáticas de la realidad local y del país, un estudiante tiene la posibilidad de estar preparado para la realidad del ejercicio profesional antes de graduarse”, explica.

Hay que resaltar que el programa está diseñado para obtener Información sobre los servicios educativos que recibieron los egresados y profesionales en cada una de las carreras. Con ello, se trata de apreciar como es la calidad de la educación  y servicios de educación y adquirir recomendaciones para mejorar los planes de estudio y procesos de formación en el país.

Foto: Rodrigo Solano, Ingeniero Agrónomo graduado en la UNL

ANDES

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