Más de 308 millones de dólares se invertirán en el Proyecto de Reconversión de 40 Institutos Técnicos y Tecnológicos Superiores.
En el Ecuador ha existido una marcada preferencia por la formación profesional universitaria y por carreras tradicionales, y una tendencia a subvalorar la educación técnica profesional y tecnológica, muchas veces por verla en menos, por su corta duración o considerarla de baja calidad.
Esta situación va a cambiar radicalmente en nuestro país. El Gobierno Nacional va a invertir más de USD 308 millones en la transformación física y académica de 40 institutos superiores técnicos y tecnológicos públicos (ISTTP) hasta el 2016. La Subsecretaría de Formación Técnica, Tecnológica, Artes, Música y Pedagogía de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) trabaja en el proyecto.
El país necesita más tecnólogos y técnicos
Este Proyecto de reconversión de la formación técnica y tecnológica busca fortalecer la educación superior no universitaria a fin de que los ISTTP respondan a las demandas de los sectores estratégicos, prioritarios y de servicios públicos esenciales acordes con los objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir.
Esta Reconversión, que contempla la construcción, renovación y equipamiento de los institutos seleccionados, podrá contar –en un futuro- con un sistema de educación técnica y tecnológica superior conformado por 20 institutos tecnológicos sectoriales (INTES), especializados en áreas específicas de la industria y la producción; y, 20 institutos tecnológicos territoriales (INTTER), con capacidad de ofertar varias carreras de interés para el desarrollo territorial.
Formación dual
Además, mediante la colaboración de expertos internacionales que trabajan en el diseño curricular y la implementación de la modalidad dual en carreras nuevas y pertinentes, los estudiantes recibirán el 50% de la formación (académica) en las aulas y el 50% (formación práctica) en empresas e industria públicas y privadas con las que se firmarán convenios
De esta manera, se prevé que se oferten más de 20.000 cupos a los bachilleres, solo en el 2013, en carreras pertinentes, innovadoras y con certificación internacional, conforme a las necesidades del país.
La meta nacional es lograr un 25% de participación de la matrícula en educación superior en institutos técnicos y tecnológicos superiores del país en el 2019. Este porcentaje (25%) corresponde al promedio mundial; sin embargo, en países industrializados, la tasa de matrícula alcanza hasta un 50%.
Un sueño hecho realidad
“Este es un sueño hecho realidad a favor de los jóvenes que requieren seguir carreras cortas que estén acordes a sus inclinaciones profesionales”, comentó Héctor Zamora, rector del Instituto Tecnológico Superior 17 de Julio de Ibarra.
En el Ecuador se va a consolidar la revolución de la educación superior como una valiosa estrategia para vencer inequidades de ingreso de sus habitantes y a la vez, promover el desarrollo nacional.
MCCTH | Foto: EPN