La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación  mantiene reuniones permanentes con representantes de los institutos superiores para agilizar el proceso de transición de estas instituciones que antes eran parte del Ministerio de Educación y que ahora, según lo determina la Ley Orgánica de Educación Superior, estarán a cargo de la SENESCYT.

El pasado 26 de julio, representantes del Ministerio de Educación, la SENESCYT y los institutos pedagógicos del país analizaron los posibles escenarios para una transición ordenada en la cual se privilegie el mejoramiento de la calidad de la formación pedagógica.

Vanessa Calvas, Subsecretaria de Formación Técnica, Tecnológica, Artes, Música y Pedagogía, enfatizó en la necesidad de consolidar datos actualizados sobre los 29 institutos pedagógicos que existen en el país, de los cuales 23 son públicos y 6 son particulares cofinanciados. En estas instituciones existe una población de 6.200 alumnos, 623 docentes y 267 administrativos, que deberá ser considerada en el proceso de transición.

Los institutos pedagógicos van a tener una articulación total con la Universidad Nacional de la Educación (UNAE), señaló Augusto Espinosa, Subsecretario General de Educación Superior.

Por su parte, el magíster Franklin Casillo, presidente de la Federación de Institutos Pedagógicos del Ecuador, manifestó que «en cada reunión estamos encontrando respuestas positivas de SENESCYT en cuanto a dar ese cambio que requieren los organismos» y señaló que el principal beneficiario de este cambio es el país.

Fuente: CENESCYT