Desde el 4 de enero de 2012 está vigente el Reglamento del Proceso de Evaluación Externa de los Institutos Superiores Pedagógicos e Interculturales Bilingües del Ecuador, elaborado y aprobado por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES).
El Capítulo I del mencionado reglamento habla de: Ámbito de Aplicación; Evaluación de los Institutos Interculturales Bilingües.
El Capítulo II trata del Enfoque metodológico; del apoyo del CEAACES a evaluadores externos.
El Capítulo III trata de los Requisitos para ser evaluadora o evaluador externo de los Institutos Superiores Pedagógicos; de las Prohibiciones de las y los postulantes; de la conformación de Comisiones de Evaluación Externa; de las Funciones de las Comisiones de Evaluación Externa.
El Capítulo IV trata de la Comisión de Calificación y Selección de Evaluadores Externos; de las Funciones de la Comisión de Calificación y Selección de Evaluadores; de la convocatoria a evaluadoras y evaluadores externos; del Ingreso de datos de aspirantes a evaluadoras y evaluadores externos; de la pre-selección de postulantes; de la calificación; de la calificación por méritos; de la entrevista; de la selección; del Principio de Equidad de oportunidades; de la designación.
El Capítulo V tata de las fases del proceso; del desarrollo normativo y del diseño metodológico; de la consignación de información; del inicio del proceso de evaluación; de las asignaciones de las Instituciones de Educación Superior; de la verificación de la información consignada; del Acta de verificación; del análisis de la información verificada; de las solicitudes de rectificación de las IES; de las relaciones; de la Audiencia pública; de la elaboración del informe final; de la resolución del Consejo; del Carácter de la resolución del Consejo.
Cabe destacar que este reglamento concluye que “La Resolución final emitida por el CEAACES se pondrá en conocimiento del Consejo de Educación Superior y del Ministerio de Educación para los fines legales pertinentes”.
Fuente: CEAACES
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