La Confederación de Estudiantes Universitarios y Politécnicos del Ecuador (CEUPE) plantea la democratización del conocimiento mediante nuevas formas de generación, acceso y transmisión.

Entre sus prioridades está defender la calidad de la educación superior como un derecho universal para todas las personas; así como fortalecer la propuesta de transformación de una matriz productiva para salir del modelo primario exportador de recursos naturales.

Adicionalmente, el organismo estudiantil estableció la necesidad de generar una nueva industria nacional responsable, de propiedad colectiva, que logre socializar los beneficios de la riqueza generada para toda la sociedad ecuatoriana.

Una organización nueva, de cara a la transformación

En Quito, el 31 de octubre y el 1 de noviembre del 2012, se realizó el Congreso de los estudiantes universitarios, con la presencia de más de 5.000 delegados de 30 universidades y escuelas politécnicas de 16 provincias del país. En este marco se constituyó la CEUPE.

El acta constitutiva fue ratificada por 30 Federaciones y representaciones estudiantiles que conforman la FEUE, FEUPE y las escuelas politécnicas del país.

Hay que destacar que, por primera vez en el Ecuador, un gremio logra aglutinar a estudiantes de universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares.

Coordinadora Nacional

La Coordinadora Nacional Ejecutiva está integrada por: 3 representantes de las universidades públicas, 3 representantes de las universidades particulares, 3 representantes de las escuelas politécnicas y un secretario general.

Entre los nueve representantes de la coordinadora se rotarán las funciones de vocería cada 8 meses hasta cumplir dos años. Para el efecto Aquiles Hervas, Carla Cevallos y Diego Rivera serán los primeros en asumir estas funciones para los primeros ocho meses.

Plataformas de lucha de la CEUPE 

Luego de los debates en las mesas de discusión y en las plenarias  se resolvió  impulsar las siguientes acciones: Auditoria en las universidades particulares, para verificar que no se esté  lucrando con la educación y  solicitar a los organismos nacionales competentes la regulación de los aranceles en  estas instituciones de educación superior.

También trabajarán hasta lograr la ampliación de la gratuidad mediante el cumplimiento de las becas en las universidades particulares.

Los estudiantes se comprometieron a realizar un Programa Nacional de Extensión Universitaria Multidisciplinaria, que genere un diálogo de saberes y logre socializar y potenciar el conocimiento recibido en las aulas universitarias, en favor de la comunidad.