La Comisión de Educación, de la Asamblea Nacional, recibió al Secretario de Educación Superior, Ciencia , Tecnología e Innovación (Senescyt), Adrián Bonilla y a la presidenta del Consejo de Educación Superior (CES), Catalina Vélez, quienes informaron los montos de inversión del Estado en las universidades públicas y privadas en las áreas de pregrado y posgrado.
El objetivo de la reunión solicitada por la asambleísta Viviana Bonilla fue obtener insumos de los organismos rectores de la educación superior, que permitan contrastar el costo y la calidad de los estudios de cuarto nivel que se ofertan en el país. La idea es elaborar un proyecto de Ley de Maestrías.
La asambleísta Viviana Bonilla, primera vicepresidenta de la Asamblea, presentó sus inquietudes respecto al valor de las maestrías y solicitó información sobre el costo real de las mismas y sus especializaciones.
Tras recordar que las universidades están exentas del pago del Impuesto a la Renta y reciben aportes del Estado, aseguró que los centros de educación superior deben sincerar sus presupuestos y, si existen razones financieras y jurídicas, disminuir sus costos que van a beneficiar a futuros profesionales y mejorar el nivel de los estudiantes.
Informe de la Senescyt
Durante su intervención, Adrián Bonilla, destacó este proyecto de Ley de Maestrías constituye un importante aporte para la ciudadanía y en el que, a su criterio, en la elaboración deben participar, a más de los órganos rectores del sistema de educación superior, las instituciones educativas. “De esta manera saldrá un proyecto de ley consensuado, que dé cuenta de las necesidades de las universidades y también de la población”.
En cuanto a los costos de cada maestría, Adrián Bonilla explicó que varía de acuerdo a la carrera y a la universidad que la oferta e invitó a los integrantes de la Comisión Legislativa a revisar de forma conjunta y detallada los informes remitidos por las universidades a la Senescyt.
Informó que una de las competencias de la Senescyt es analizar la pertinencia de las carreras de cuarto nivel, de acuerdo a las necesidades de la región. En este punto, aclaró que el presupuesto que acompañan a las propuestas de carreras se originan en las universidades por parte de un órgano colegiado.
Presupuestos
El titular de la Senescyt precisó que el Estado asigna a las universidades 1.203 millones de dólares, de los cuales 1092 millones se destinan a las públicas, 38 millones a carreras de posgrado y 72 millones para universidades cofinanciadas.
Agregó que la asignación a las universidades pasó de 894 millones en el 2012 a 2.103 millones en el 2018, aunque advirtió que estas cifras son extraoficiales. Si la economía nacional crece, el fondo para las universidades también aumentará, precisó Bonilla.
Dijo que en el país existen 384 maestrías en vigencia, 68 de investigación y 313 de profesionalización y que la Senescyt regista 23 mil títulos al año de pregrado y posgrado que provienen del exterior.
Informe del CES
Por su parte, la presidenta del Consejo de Educación Superior, Catalina Vélez, informó que al CES le compete la revisión y la regulación de los programas curriculares para garantizar la calidad en las maestrías.
Agregó que entre las maestrías que el CES ha aprobado se encentran las de investigación, profesionalización y especialización médica, estas últimas, en el Ecuador, todavía son insuficientes, por lo que tienen una amplia demanda en el exterior.
La presidenta del CES informó los costos de los estudios de posgrado en el país. Para especializaciones, maestrías de investigación, profesionales y especializaciones médicas tienen un precio que varía de acuerdo con la calidad y la especialización, expresó.
Presentó un comparativo de los programas de posgrado del período 2015-2016, sobre la demanda de matrícula en universidades particulares, autofinanciadas y cofinanciadas en las modalidades a distancia, presencial y semipresencial.
Señaló que el CES aprobó maestrías en investigación, profesionalización, especialización, investigación, especialización médica. En el tema médico las autoridades que manejan las políticas de educación superior señalaron que en el Ecuador todavía son insuficientes las especializaciones en el área médica, las cuales son de mucha demanda en el exterior.
Becas
Durante la sesión también se abordó sobre los recursos que se otorgan a los becarios. Al respecto, Adrián Bonilla dijo que se entregan en función de un informe en el que las universidades detallan los rubros otorgados. “Este informe es entregado al CES y su control financiero está regulado por la Contraloría General del Estado”.
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