Los docentes de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC), al finalizar cada semestre participan de un seminario taller de actualización pedagógica, en cumplimiento al reglamento de escalafón docente de la universidad.
En esta ocasión, 80 docentes trabajan bajo la temática de tutorías, asesorías y lecturas de tesis de grado, con el propósito de unificar criterios y orientar correctamente los trabajos de investigación de los estudiantes que luego culminan con su tesis de grado.
En el tema de asesorías de tesis se venían presentando una serie de problemas por cuando se hacían individualmente con un enfoque propio de cada tutor a cada estudiante y hoy con este seminario, se está entregando el formato oficial de la universidad para hacer tanto el perfil como el proyecto y la tesis de grado bajo un solo esquema con sus respectivas fases que deberán ser cumplidas por cada estudiante para sustentar su defensa y pueden adquirir su titulación.
El seminario taller tiene una duración de cuatro días, culminando el lunes18 de febrero, donde los docentes presentarán además, sus propios proyectos de investigación de forma individual o grupal, como lo han venido haciendo cada año, cuyos resultados se ven impresos en las tres revistas de investigación que posee la UPEC, con artículos científicos que además son indexados a revistas internacionales de México, Chile, Argentina y Colombia, con el 50% de artículos propios y el 50% de autores de universidades de los países antes mencionados, con quienes la UPEC tiene convenios.
La UPEC ha dado un fuerte impulso a la investigación, cuyos proyectos son financiados con presupuesto de la universidad, teniendo una gran cantidad de artículos por publicarse, ya que todos los profesores hacen investigación de acuerdo a la reglamentación interna.
El centro de investigaciones de la UPEC se encarga de la capacitación con su director Tomás Sánchez y el apoyo didáctico del Dr. César Enríquez, enfocados en el modelo de investigación interna para la elaboración de los proyectos de tesis y la investigación misma.
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Lic. Cristina Álvarez R.
DEP. COMUNICACIÓN – UPEC