Ramiro Noriega Fernández, rector de la Universidad de las Artes del Ecuador (UArtes), se reunió la mañana de este martes 28 de junio de 2016 con Elizabeth Larrea de Granados, Presidenta de la Comisión Ocasional de Educación del Consejo de Educación Superior (CES), para dialogar sobre los aportes que realizará la institución al Reglamento de la Normativa de Formación Superior en Artes emitida por el CES y la validación de trayectorias de los artistas.
En el encuentro participaron también Xavier Patiño, Director de la Escuela de Artes Visuales, Cecilia Santana, Maite Freire e Iván Andrade, asesores.
La UArtes, indicó el rector, ha iniciado una serie de diálogos con la firme intención de separar la idea de arte como un fenómeno estrictamente estético, y pasar a considerarla como un elemento productor de conocimiento.
“La prioridad para nosotros es que se conciba a la producción artística como un elemento medular de la vida. Cuando un artista elabora una obra: un cuadro, un texto, lo que hace es aclarar y problematizar el mundo de una manera que es necesaria. Esto significa que el arte tiene que ocupar un lugar primordial en el campo educativo, es decir, que debe estar en el Sistema de Educación desde el nivel básico”, destacó Noriega.
Para realizar un salto cualitativo y revolucionario, hay que promover, en las diferentes reglamentaciones, que se reconozcan la labor artística como un elemento generador de conocimiento. Esto implica validar la trayectoria de los artistas en su proceso de aprendizaje e investigación a través de la producción artística. Esto a su vez permitiría habilitarlo para la enseñanza a nivel superior y participar como docentes titulares, a través de los diferentes mecanismos que se creen para el caso.
“La idea es que las Normativas y los Reglamentos que permiten operan algunos procesos, como es el caso de la validación de trayectorias artísticas, sean altamente debatidos y consensuados”, comentó Larrea.
Los diálogos en torno a las propuestas para el Reglamento de la Normativa de Formación Superior en Artes continuarán con mesas de trabajo y grupos focales con docentes de la UArtes.
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