Dialogamos para generar compromisos de todos los sectores interesados con el cambio de nuestra educación, con la construcción de la “Nueva Escuela”, expresa Milton Luna, ministro de Educación.
El concepto de “Nueva Escuela”, dice el ministro Milton Luna, está enfocado, entre otros puntos centrales, a tener maestros bien pagados, bien capacitados y bien evaluados así como estudiantes solidarios, no violentos, emprendedores y seguros de sí mismos. En definitiva formar seres humanos integrales.
Para esto, agrega, es importante que el Estado y la sociedad civil trabajen de manera conjunta en el mejoramiento de la educación y el ejercicio del derecho humano en las aulas. Enfatiza que desde el Ministerio de Educación se mantendrá la política de diálogos permanentes en beneficio de la comunidad educativa.
Anota también que el Ministerio de Educación, con la consigna de fortalecer una política de puertas abiertas, mantiene encuentros con todos los sectores articulados a la Educación y de la sociedad civil. Los diálogos son una herramienta democrática de trabajo -de la notóueva administración- que genera compromisos e inicia con el gran Acuerdo Nacional por la Educación.
Informa que desde diciembre del año pasado, las autoridades de Educación recibieron a distintas organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales, cámaras de la producción, actores la educación, como: Federación de Estudiantes Secundarios del Ecuador (FESE); Ineval; Senescyt; Red de Maestros; Contrato Social por la Educación; la Comisión Antocorrupción; la Confederación Nacional de Servidores Públicos (CONASEP); Conaie; Ecuarunari; Unicef; el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), entre otros.
Los compromisos generados desde los diálogos son: la implementación de un nuevo modelo de escuela que iniciará desde las zonas rurales del país, la construcción de un nuevo sistema nacional de evaluación integral, la reapertura de escuelas comunitarias, el fortalecimiento de la educación técnica y su relación con la educación superior y la revalorización de los docentes. De igual manera se afianzará la cooperación internacional para fortalecer la calidad educativa del país.
Reunión con ONG’S
El Ministerio de Educación y representantes de 30 organizaciones no gubernamentales (ONG’S) se reunieron este 21 de enero para trabajar en el Acuerdo Nacional por la Educación, estrategia que también es impulsada desde la Presidencia y Vicepresidencia de la República.
El Acuerdo Nacional por la Educación es una concertación entre el sector público y la sociedad civil. Tiene como propósitos construir propuestas de política pública para la educación ecuatoriana en los siguientes 10 años. Además, generará procesos de comunicación, difusión y de gestión de conocimientos, a fin de que los actores sociales y los organismos públicos mejoren sus capacidades en temas educativos; y pretende constituir redes colaborativas o sistemas de cooperación a nivel territorial y local para impulsar iniciativas que mejoren la educación.
El ministro de Educación, Milton Luna Tamayo, señaló que esta acción ministerial se realiza en conjunto con la sociedad civil. “No existen cambios ni política pública que se sostenga si no se construye desde las bases junto a la sociedad civil, estas políticas provienen del diálogo”, manifestó.
También indicó que en estas circunstancias tan complejas que vive el país se trabajará desde la unidad, compartiendo responsabilidades. “Arrancaremos con una propuesta focalizada desde la zona rural, donde se genere un proceso que contagie a otros sectores del país. Partiremos con la reapertura de las escuelas rurales, mejorando estas escuelas”, manifestó.
Para finalizar su intervención, Luna manifestó que se implementarán hitos que permitan avanzar hacia una transformación y cambio severo a la calidad de la educación. “El concepto del acuerdo es firmar metas concretas que puedan ser medidas en el tiempo y que se traduzcan en compromisos”.
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