Anuncian proceso de renovación del talento humano del sistema educativo

El Viceministro de Educación, Pablo Cevallos ofreció una rueda de prensa en la que abordó los «procesos en marcha para la renovación del talento humano del sistema educativo». El anuncio lo hizo  en la Subsecretaría de Eduacación de Guayaquil, el  día vienes 2 de agosto.

Procesos en marcha para la renovación del talento humano del sistema educativo.

El Subsecretario de Educación anunció que está en  marcha siete convocatorias para renovar talento humano del sistema educativo público, con el propósito  de asegurar la calidad de la edcuaión en el Ecuador.

1. Renovación del talento humano para el sistema educativo

Dijo que esta acción se cumple en el marco del reordenamiento de la oferta educativa que realiza  el MinEduc para garantizar una educación, inclusiva y eficiente en cada circuito, con base en las necesidades y características de la población.

Para lograrlo, enfatizó,  se realiza un proceso de captación de nuevos profesionales, que tiene el objetivo de crear una base de datos para integrar a los mejores perfiles profesionales para ser parte del sistema educativo público.

2. Procesos de captación de nuevos profesionales de la educación

Explicó que es un  proceso de desconcentración que lleva adelante el MinEduc a través de 9 coordinaciones zonales en funcionamiento, 140 distritos y 1 117 distritos en implementación.

Como parte de este proceso, anotó, se realiza el concurso para Directores Distritales. Dio a conocer que se postularon en total, 6 965 profesionales en todo el territorio nacional; de este total, 5 164 personas se presentaron a rendir la evaluación.

3. Nuevo proceso de selección cargos directivos

El Subsecretario de Educación informó que las inscripciones se realizarán entre el 29 de julio y el 31 de agosto de 2013.

El Nuevo Rol del Directivo

Manifestó que el  nuevo rol del dirctivo es liderar la institución educativa; crear y ejecutar el Proyecto Educativo Institucional (PEI); generar altas expectativas entre los miembros de la comunidad educativa; ejercer un liderazgo compartido y flexible; desarrollar un sistema de gestión de la información, evaluación, y rendición social de cuentas; involucrarse en la gestión pedagógica; asegurar la adaptación e implementación adecuada del currículo; garantizar que los planes educativos y programas sean de calidad y gestionar su implementación; y, organizar y liderar el trabajo técnico-pedagógico y desarrollo profesional de los docentes.

Gestionar el talento humano y recursos

Además, establecerá las  condiciones institucionales apropiadas para el desarrollo integral del personal; gestionará la obtención y distribución de recursos y el control de gastos; promoverá la optimización del uso y mantenimiento de los recursos; enmarcará su gestión en el cumplimiento de la normativa legal; y, demostrará una sólida formación profesional.

Asegurar un clima organizacional y una convivencia adecuada

El nuevo directivo de la educación garantizará un ambiente de respeto, cultura de paz y compromiso con el proyecto educativo institucional; promoverá la formación ciudadana e identidad nacional; fortalecerá lazos con la comunidad educativa; y, comprometerá su labor a los principios y valores en marco del Buen Vivir.

4. Procesos para obtener un nombramiento en el sistema educativo público 

Los candidatos deberán alcanzar la categoría de elegible. La elegibilidad tendrá una duración de dos años. Para ser elegible se deben superar 2 pruebas.

 Concursos de méritos y oposición

Previo a la obtención de un nombramiento se realizará un proceso de selección para garantizar que solo los mejores perfiles y profesionales ingresen al sistema educativo y lograr la excelencia de la educación.

5. Anuncio importante a los docentes contratados en el sistema educativo público

Solo los docentes elegibles pueden acceder a los concursos de méritos y oposición del sistema educativo público.

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