En el año 2015, dentro de la planificación institucional, hemos continuado con la tendencia transformadora que todos anhelamos en nuestra Institución, expresó el ingeniero Jaime Calderón Segovia, rector de la Escuela Politécnica Nacional al presentar el Informe de Rendición de Cuentas correspondiente al periodo 2015.
Destacó que la EPN ha Privilegiar la investigación. Se aprobaron, dijo, 109 proyectos de investigación en 4 modalidades, con un presupuesto de 4.149.512 USD dólares. Los proyectos en vigencia del periodo anterior, generaron 163 publicaciones en revistas científicas de alto impacto. En forma complementaria y por requerimiento de la investigación y la formación de profesionales politécnicos, se han invertido alrededor de 7 millones de dólares en renovación de laboratorios de investigación y docencia.
También mencionó la consolidación de la formación profesional. Se graduaron este año 899 profesionales de grado y 460 de postgrado, informó.
Agregó que se ha i Incorporado nuevos profesores a los distintos departamentos institucionales dentro el plan de renovación docente. El total de profesores titulares incorporados el año 2015 fueron: 135, de los cuales el 30% tienen el título de doctor PhD. formados al más alto nivel. “Este objetivo institucional del relevo docente, se ha cumplido en un 65% y seguimos avanzando, tomando en cuenta la dificultad de poder reclutar a Doctores PhD., en las distintas especializaciones de Ingeniería y Ciencias que se requieren”, enfatizó.
Diversificación der la oferta académica
Hemos alcanzado, subrayó, en este periodo, la aprobación y puesta en marcha de seis doctorados en ciencias de la ingeniería. Somos la primera universidad del Ecuador en ofrecer doctorados en Ingeniería y Ciencias. Por este importante hecho, la Escuela Politécnica Nacional recibió el reconocimiento de la SENESCYT y recibió el Premio Nacional “Matilde Hidalgo” al “Fomento de la Investigación Avanzada y Formación Profesional Especializada”
Fortalecimiento d el plan de renovación docente instituciona.
Mencionó que se incorporaron a la actividad de apoyo a la docencia, la investigación y la proyección social, alrededor de 140 jóvenes brillantes recién graduados de todas las carreras que ofrece la Politécnica, con la denominación de Técnicos Docentes Politécnicos, según lo determina el Reglamento de Carrera y Escalafón Docente emitido por el Consejo de Educación Superior, CES, con el objetivo primordial de que se formen en maestrías y doctorados dentro y fuera del país, para que puedan acceder posteriormente a la carrera docente politécnica, con la participación en los concursos de merecimientos y oposición.
Esta propuesta –precisó el ingeniero Jaime Calderón Segovia-, ha sido exitosa para la estructura académica de la Escuela Politécnica Nacional. Buscamos ahora la consolidación del relevo docente por medio de la vinculación de este personal, por al menos cuatro años, con la perspectiva de que los mejores puedan acceder a licencias con remuneración o becas, para su formación doctoral en las mejores universidades del mundo con algunas de las cuales mantenemos convenios, expresó.
Internacionalización de la Escuela Politécnica Nacional
El rector de la EPN anotó que la actual administración ha puesto especial interés en este tema: tener la mirada puesta en el mundo, para actuar con eficacia y pertinencia en el ámbito local. En el 2015 se realizaron 74 movilidades internacionales de estudiantes, 131 movilidades internacionales salientes de docentes e investigadores, y 168 movilidades internacionales entrantes de docentes e instructores CEC.
La EPN un espacio de encuentro académico y cultural.
El rector de la EPN dijo que en el año 2015 la Escuela Politécnica Nacional realizó 360 eventos institucionales de carácter nacional e internacional, enfocados en los campos académicos y culturales, a través de congresos, seminarios, jornadas, talleres, etc. Vale la pena resaltar algunos eventos internacionales de renombre: Congreso Internacional de las Américas sobre Educación Internacional, EM-TECH 2015 (Massachusetts Institute of Technology – Review), Semana Mundial del Emprendimiento INNOVA-QUITO 2015, CERN Latin –American School of High – Energy physics, IG – EPN: Detectando las reactivaciones en las señales sísmicas “International Association of Seismology and Physics of the Earth´s Interior” y el Congreso Iberoamericano de Informática y Discapacidades (CIED 2015).
Relaciones Institucionales
Refirió que una de las metas de la actual gestión es fortalecer los vínculos con la comunidad nacional e internacional, que se concretan consolidando las relaciones con otras universidades, instituciones públicas y privadas, y organismos a nivel nacional e internacional.
Es así que en el año 2014 se firmaron 60 convenios nuevos y en el 2015 se firmaron 108. Actualmente se cuenta con 200 convenios interinstitucionales de la EPN, manifestó.
Mejoras en el campus de la EP
Durante el 2015, la Escuela Politécnica Nacional, realizó la contratación de los “Estudios técnicos de consultoría para el diseño arquitectónico e ingenierías y más componentes que permitan la contratación de la construcción del edificio de la biblioteca de la Escuela Politécnica Nacional” como uno de los proyectos más importantes de la institución.
Además, gestionó durante en el 2015 los trámites pertinentes para que se realice el traspaso del terreno ubicado en las calles Isabel La Católica y Veintimilla (La Universal), por parte del Gobierno Nacional a la institución, e instaló la señalética externa y recolectores de basura ecológicos.
La EPN preside redes nacionales e internacionale
La EPN tiene la Presidencia de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de la Enseñanza de la Ingeniería (ASIBEI), presidencia de la Asociación Ecuatoriana de Instituciones de Enseñanza de Ingeniería (ASECEI), es Miembro Principal del Directorio Ejecutivo de la Asamblea del Sistema de Educación Superior (ASESEC) y la EPN conjuntamente con la Universidad San Francisco de Quito son las primeras universidades del Ecuador aceptadas como miembros del CERN.
Vinculación con la Colectividad.
La Escuela Politécnica Nacional a través del Instituto Geofísico, del Centro de Educación Continua, de la Empresa Pública EPN-TECH.EP, Observatorio Astronómico, Museo del Instituto de Ciencias Biológicas, Metalmecánica San Bartolo, Banco de Alimentos, y de otros Centros de Investigación mantiene permanente interacción con los distintos colectivos sociales, públicos y privados para la prestación de servicios especializados en las áreas de competencia institucional, puntualizo el ingeniero Jaime Calderón Segovia.
Proyectos de inversión
En este tema, anunció que una de las políticas importantes de la nueva administración es fortalecer y ampliar el presupuesto en proyectos de inversión, es así que se incrementó de 15´197.612,38 en el 2014 a 23´398.934,28. Es decir se dio un incremento del 54%.
Entre estas y otras acciones de fortalecimiento de la Politécnica, reiteró el compromiso de construir una Politécnica a la altura de las necesidades del siglo XXI, para resolver los problemas planteados a nivel local y global, mediante la aplicación de la investigación y la ciencia como los ejes dinamizadores del desarrollo.
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