Representantes de las bibliotecas de la Universidad de Cuenca, Politécnica Salesiana, Católica de Cuenca y del Azuay, conocieron y fueron capacitados en el uso de Bases de Datos Científicas contenidas en la plataforma EBSCO HOST, que promueve la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
La capacitación que se realizó en el auditorio de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca estuvo dirigida por Carolina Fraga, bibliotecóloga y especialista en entrenamientos de EBSCO HOST, quien presentó los detalles de la plataforma digital, la cual permite la búsqueda de contenidos científicos a estudiantes y docentes universitarios.
La plataforma permite efectuar búsquedas de publicaciones en las diferentes áreas de conocimiento de las mejores editoriales científicas del mundo, así como de instituciones sin fines de lucro, gobiernos, docentes investigadores, publicaciones de universidades, entre otros.
Los asistentes a la capacitación pudieron conocer paso a paso el proceso de acceso a la plataforma de EBSCO HOST; aprendieron a efectuar búsquedas avanzadas a través de palabras claves, autores, temáticas, etc.
¨La importancia de que los estudiantes y docentes accedan a información científica radica en que esto genera más conocimientos científicos para ayudar al desarrollo de un país y promueve el descubrimiento y utilización de nuevas tecnologías en beneficio de la ciudadanía¨, señaló Carolina Fraga.
Para Rocío Campoverde, directora del Centro de Documentación Juan Bautista Vásquez de la Universidad de Cuenca, estas herramientas permiten fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y docentes, complementando los archivos bibliográficos, como los libros, con los que cuentan actualmente las bibliotecas universitarias. ¨Estamos viviendo una época de cambios en la Educación Superior y esto es positivo para la vida universitaria¨, afirmó Campoverde.
Instituciones que se beneficiarán
El proyecto que la SENESCYT lidera beneficiará a 54 universidades y 11 Institutos Públicos de Investigación (IPIs), con el propósito de incrementar el conocimiento y fortalecer las capacidades investigativas de docentes y estudiantes.
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