Campus Party Quito nos deja un mensaje extraordinario: El futuro de la Universidad Ecuatoriana está ligado a su capacidad de contribuir a la solución de los problemas que enfrenta el país. Los temas relacionados con calidad de la educación superior, pertinencia y relevancia, tocan de lleno con la necesidad de realizar cambios significativos en las diferentes dimensiones que constituyen la educación superior, y adecuar sus estructuras para el cumplimiento de las funciones que le son propias.
Campus Party Quito nos ha demostrado que el futuro del país está ligado a su capacidad científica y tecnológica, de la cual dependen sus posibilidades de insertarse en las corrientes mundiales del conocimiento.
La educación superior debe comprometerse más con la investigación y con las nuevas tecnologías para el avance del conocimiento y para extender sus beneficios a toda la nación, de manera que contribuya en la solución de sus principales problemas. Adicionalmente, para incrementar la competitividad del Ecuador en las dimensiones: internacional, nacional, regional y local.
Sin duda alguna, para el logro de un desarrollo científico y tecnológico en el Ecuador, se hace indispensable fortalecer la investigación científica en las instituciones de educación superior y el financiamiento necesario para crear un auténtico Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.
En síntesis, Campus Party Quito nos ha hecho llegar el mensaje de que se necesita fortalecer el desarrollo científico y tecnológico en las instituciones de educación superior y dar prioridad a la Ciencia y la Tecnología como factor estratégico para el desarrollo del país.
Para alcanzar esos propósitos se precisa garantizar que un mínimo del 1% del PIB sea destinado a Ciencia y Tecnología, por su importancia estratégica en el desarrollo del país, que apoye la investigación.
Un punto crucial en la perspectiva del desarrollo científico y tecnológico concierne a la consolidación de una comunidad académica; alcanzar una masa crítica de investigadores resulta desde todo punto de vista prioritario. De allí la importancia de impulsar la formación doctoral de docentes e investigadores, para lograr, al menos, 2000 doctores Ph.D graduados en las mejores universidades del mundo.
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