El futuro de la Universidad Ecuatoriana está ligado a su capacidad de contribuir a la solución de los problemas que enfrenta el país. Los temas relacionados con la calidad de la educación, su pertinencia y relevancia, tocan de lleno con la necesidad de realizar cambios significativos en las diferentes dimensiones que constituyen la Educación Superior, y adecuar sus estructuras para el cumplimiento de las funciones que le son propias, en momento de honda crisis económica.

Una mirada de conjunto a los diferentes contextos que configuran el escenario en el cual se deben desenvolver las instituciones de educación superior plantea un cúmulo de interrogantes de especial significación respecto al caso ecuatoriano:

¿Qué factores determinan el desarrollo de nuestras instituciones en los tiempos actuales?

¿A cuáles demandas debe responder el sistema de educación superior?

¿Qué políticas resultan prioritarias concertar e impulsar para asegurar el adecuado funcionamiento del sistema?

¿Qué limitaciones y cuáles problemas críticos se requiere atender en el futuro inmediato?

¿Qué estrategias se conciben para dar curso a las soluciones que estos problemas precisan?

En este contexto, las universidades públicas deben asumir con responsabilidad su misión de contribuir con altura académica y científica a la solución de los principales problemas de su sociedad, a través de una actitud crítica y propositiva, para incidir positivamente en el desarrollo integral y el bienestar de todos los ecuatorianos en armonía con el medio natural.

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