“La educación superior no debe pensarse únicamente como un espacio de élite, sino como un motor de democratización. Y ese motor solo funciona si construimos trayectorias formativas abreviadas, flexibles, pertinentes y de calidad, capaces de responder a las necesidades reales de los territorios y del aparato productivo. Desde el CES, este principio guía nuestro accionar”.
Pablo Beltrán, Presidente del Consejo de Educación Superior