Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva
La idea de formar una nueva universidad en el ámbito superior, refleja a la sociedad que construye instituciones educativas para formar profesionales, docentes, científicos o investigadores, según el caso. La idea de multiversidad es formar una universidad de nuevo tipo, cada vez más extensa y dinámica, polivalente y con diversidad de funciones en la sociedad.
Edgar Morín describe tres de los principales antecedentes históricos de la Multiversidad, concebida en tanto institución: “El concepto de multiversidad tiene su primera manifestación en la década de los sesentas del siglo veinte. Según registros conocidos, el presidente de la Universidad de California, Clark Kerr, intentó definir la universidad focalizada en la investigación como una multiversity”.
A la Multiversidad Abierta de Buenos Aires se suman actualmente: Multiversidad Franciscana de América Latina (MFAL), 1989; Facultad Libre de Venado Tuerto, 1990/ Facultad Libre de Rosario; Multiversidad Mundo Real Edgar Morín, 1994; India International Multiversity (IIMv); Mpambo Afrikan Multiversity; Université Populaire de Caen, 2002.
La Multiversidad Abierta de Buenos Aires, en el marco de un pensar situado, busca no tan sólo protagonizar «La cultura del futuro», sino también fortalecer la idea de pluricomunidades de investigación transdisciplinar e interculturalidad, de educación libre y abierta, fundada en los principios de «libertad», «relación», «diferencia», «mestizaje» e «interculturalidad».
La conducta humana se dirige a la búsqueda de un comportamiento para transformar la sociedad actual en cooperativa y solidaria con independencia de los miembros que la forman.
Esta es, entonces, la universidad del futuro, la que debemos forjar en el presente siglo, una multiversidad que forme la cultura del futuro, que transforme a la sociedad y logre cambios en la conducta humana, es decir, ir de la universidad tradicional a la universidad del futuro. Se entiende que las 4 nuevas universidades que se están construyendo en el Ecuador tienen esta nueva visión. Coincido plenamente con el académico ecuatoriano Juan Cruz Albornoz, que nos manifiesta: “Otra universidad, sí es posible”.
El Dr. Luis Rivadeneira Játiva es docente principal en la Universidad Tecnológica Equinoccial.