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Este 5 de enero se celebra el Día del Periodista Ecuatoriano

Hemos fijado como fecha matriz del periodismo ecuatoriano el 5 de enero, en rememoración del aparecimiento de las Primicias de la Cultura de Quito que publicara Eugenio Espejo en la Real Audiencia de Quito un 5 de enero de 1792.

El precursor publicó su mítico periódico tres años antes de morir. Apenas siete números circularon, pero fueron suficientes para encender la libertad.

En Primicias de la Cultura de Quito figuró como único redactor el doctor Eugenio Espejo, quien cuando preparaba el prospecto de su periódico tenía 44 años, tres años antes de su muerte, el 27 de abril de 1795.

Unos meses antes de la circulación del primer ejemplar del periódico, todavía en 1791, Espejo publicó un prospecto que denominó Introducción previa sobre el papel periódico intitulado Primicias de la Cultura de Quito, impreso con autorización del Gobierno.

En aquel prospecto, Espejo anunciaba que desde el 5 de noviembre de ese año se admitirían suscripciones a razón de real y medio de plata por cada pliego completo y advertía que cada número del futuro periódico no podría pasar de “cuatro folios en cuarto”.

Según el documento, el periódico se publicaría cada 15 días, empezando desde el jueves 1 del mes de enero de 1792. Efectivamente, apareció el día cinco de enero de ese año.

Espejo no atacó al Gobierno español desde las columnas de Primicias, pues si lo hubiera hecho el periódico habría sido clausurado inmediatamente y el periodista hubiera sido enviado al cadalso. Lo que en realidad puede leerse en el primer periódico ecuatoriano es una serie de elogios a Quito y sus altos valores culturales, apareciendo en varios de sus números el discurso dirigido a la actual capital sobre el establecimeinto de la Sociedad Escuela de la Concordia.

Más adelante, celebra el ingenio del ilustre geógrafo riobambeño don Pedro Vicente Maldonado.

Después de disculparse por no estampar en el periódico los nombres de los Dávalos, Chiriboga, Argandoña, Villarroel, Zurita y Onagoytia, elogia al intrépido Mariano Villalobos, descubridor de la codiciada canela; a Miguel de Santiago, pintor celebérrimo, y al escultor padre Carlos, entre otros.

El séptimo y último número de Primicias de la Cultura de Quito apareció el 29 de marzo de 1792. En la última página de este número se leía la advertencia: “ Se continuará”, pero no apareció nunca más.

El 21 de octubre de 1794 aparecieron unas banderitas rojas cruzadas por fajas blancas en las grandes cruces de piedra talladas por nuestros prodigiosos artesanos a la entrada de nuestras principales iglesias en nuestro Quito Colonial en las que se leían inscripciones escritas en Latín, como para que no pudieran leerlo más que los sacerdotes y las personas cultas. (!El latín subversivo es cosa muy seria!).

Espejo, acusado de ser el autor de los panfletos, fue arrestado y estuvo en prisión hasta que, muy enfermo, fue puesto en libertad una semana antes de su muerte, el 27 de diciembre de 1795.

Con la figura de Espejo, bautizado el 21 de febrero de 1.747 también se ha fijado esta fecha en su memoria, como Día del Bibliotecario, sabiendo que este personaje primeramente reunía en su apreciable biblioteca, a los interesados en comentar los libros de la ilustración de la época que podía disponer a su alcance.

Pero no hay periodismo sin imprenta; y no hay periódicos sin periodistas; y no hay bibliotecas sin libros. En las mismas palabras de Espejo, hablar de los hombres ilustrados y amantes de la libertad es pensar en “el hombre público que sin duda lo es, el que sacrifica sus luces y su pluma al servicio de la Patria; y que debe observar qué género de voz, de gesto, de acción, de habla, de intereses y de asunto conviene, y se adapta al niño, al joven, al varón y al anciano”.

Todos estos tópicos hoy la semiótica inculca metodológicamente a los periodistas. Pero  debemos decir que ya Espejo los apuntaló desde su primer periódico hace exactamente 227 años.

En este día muy especial para el periodismo ecuatoriano rendimos el más sublime homenaje al Precursor y a  Javier, Paúl y Efraín, integrantes del equipo periodístico de  diario EL COMERCIO, asesinados cobardemente en el 2018. Ellos merecen el  reconocimiento y el homenaje de los ecuatorianos, por su valentía y vigor  en la práctica del ejercicio periodístico con   responsabilidad.

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Orientación vocacional

Según la Senescyt, se espera la inscripción de 300 mil aspirantes para el examen Ser Bachiller régimen Costa. La aplicación del examen será del 17 al 21 de enero. La prueba  tiene dos propósitos: el primero, que los estudiantes de tercer año de bachillerato obtengan su nota de grado; y, el segundo, que tengan un puntaje para postular a una carrera universitaria. El examen explora habilidades, aptitudes y destrezas en cinco campos: aptitud abstracta, dominio matemático, dominio lingüístico, dominio científico, dominio social.

Los estudiantes que pasen con éxito la prueba Ser Bachiller podrán estudiar en las instituciones de educación superior públicas, que elijan libre y voluntariamente. Ellos necesitan todo el apoyo de los padres, familiares,amigos y expertos para que puedan elegir correctamente la carrera universitaria, de conformidad con sus aptitudes y su vocación. Aquí  entra en juego la orientación vocacional. “Necesito un test vocacional”, expresan los jóvenes cuando demandan un acompañamiento en el complejo momento de la toma de una decisión para elegir la carrera perfecta en una universidad o escuela politécnica del país.

En la orientación vocacional aprendimos que no fracasa en su decisión aquel que puede llegar a cambiar de opinión; sino el que se inscribe en una carrera universitaria sin elegir o madurar alguna idea que le permita asumirse como protagonista de su propia vida.

Una decisión vocacional madura tiene en cuenta “quién soy” y el “quién quiero llegar a ser”. Desde este encuadre, el proceso de orientación vocacional asume la forma de un proceso de acompañamiento al sujeto en el camino de construcción de su identidad personal, social y vocacional.

La mayor parte de las veces, el descubrimiento de la propia vocación es un motivo de íntima alegría y satisfacción. Haber hallado el “sentido” de la vida personal es, al mismo tiempo, una justificación de quienes somos hasta ahora y una tarea que se proyecta hacia el futuro, en lo que queremos ser. Nuestro próximo lugar en el mundo queda, en buena medida, ligado con esa decisión.

Virginia Tarsitano, catedrática y experta en temas de orientación vocacional,  expresa que  muchos jóvenes buscan que la respuesta vocacional sea el resultado de un sentimiento espontáneo. Esto lamentablemente no es así. Cuando se toma una decisión fundamental, hay que entender que es necesario realizar primeramente un análisis racional y cuidadoso de las partes del problema y postergar para otra instancia lo que apunta el corazón. Es aquí donde muchas veces se produce la incertidumbre que tanta confusión genera: ¿Cómo decido qué es más importante? Como un torbellino de ideas aparecen los intereses, las opciones de otros, las aptitudes, el contexto socioeconómico, los años de estudio, la salida laboral y todo mezclado con otros temas.

Sin duda para realizar este proceso, se requiere un orden para que no se superpongan o mezclen aspectos y temas que no se deben relacionar. Tomar decisiones lleva tiempo y un plan diseñado por etapas. Por ejemplo, si estoy pensado en lo que me gusta, debo primero analizar todas las preguntas relacionadas con estos temas hasta agotar todas las posibilidades. Estos temas pueden ser variados y de distinto orden; lo que me guste estudiar, lo que me resulta fácil o difícil, las carreras más conocidas, el mercado laboral, la rentabilidad económica, los lugares de trabajo, las diferentes universidades, su ubicación geográfica y/o su prestigio.

Esperamos que los jóvenes acierten en su decisión.

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!Feliz Año Nuevo!

Para recibir el año llenos de alegría y ánimo, para desear a todo el mundo que todos sus deseos se vuelvan realidades se han inventado  muchas frases de Año Nuevo.

Edward Paison Powell, dice:“El año viejo se ha ido, deja que el pasado entierre a sus propios muertos. El año nuevo ha tomado posesión del reloj del tiempo. Todo lo que llega son deberes y posibilidades durante los próximos doce meses.”

Henry Ward Beecher, expresa: “Todo hombre debe nacer de nuevo el primer día de enero. Comenzar una nueva página. “

Aisha Elderwyn, manifiesta: “Cada año nuevo las personas hacen propósitos para cambiar aspectos de sí mismos que creen que son negativas. La mayoría de la gente volverá a ser como antes y se sentirá fracasada. Este año les reto a que tomen un nuevo propósito resolución. Retarse a ustedes mismos.”

Charles Lamb, agrega: “ De todos los sonidos de campanas la más solemne y conmovedora es la que suena en año viejo.”

Ecuador Universitario.Com, manifiesta: “Brindamos porque el año nuevo traiga felicidad a todos los ecuatorianos y a todos los cibernautas que nos siguen en todo el mundo. Brindamos también porque en el 2019 todos tengamos buena salud, muchos éxitos, paz y prosperidad.”

!Feliz Año Nuevo!

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¡Se acaba el 2018!

Faltan poquísimas horas para que el reloj del tiempo marque las doce de la noche del 31 de diciembre de 2018, y entre llamas, cohetes, licor, música, abrazos y llanto demos la bienvenida al 2019.

La terminación de un año y el advenimiento de uno nuevo constituyen ocasión propicia para que cada uno de nosotros evoque momentos gratos o adversos de índole personal, familiar o institucional que, de una u otra manera, han incidido en nuestras vidas y en el papel que nos corresponde en la sociedad. Pero, al mismo tiempo, nos dan la oportunidad para inyectar en nuestros espíritus los más altos sentimientos de amistad y para exaltar, como en todos los confines de la Tierra, un afán perseverante de disponernos a seguir trabajando por el bienestar de nuestros semejantes, la prosperidad de nuestra patria y la vigencia de la paz universal.

Con motivo de la finalización del 2018 y la llegada del !año 2019! cumplimos con el ineludible deber de expresar a nuestros usuarios y cibernautas, a los anunciantes y a todos los colaboradores de www.EcuadorUniversitario.Com el más cumplido reconocimiento por su participación efectiva en los esfuerzos realizados conjuntamente para visibilizar el trabajo positivo que desarrollan las instituciones de educación superior.

Anhelamos que estas fechas llenen sus hogares de bendiciones y alegría, y que el Año Nuevo que se aproxima les traiga muchos éxitos y bienestar.

EcuadorUniversitario.Com se compromete a seguir trabajando para garantizar una educación superior inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos los ecuatorianos.

La diversidad de acciones para fortalecer la educación superior en  el país seguirán formando parte relevante de nuestros derroteros en  el 2019. Defenderemos una educación que ponga al alcance del alumno la excelencia. Para ello esperamos  contar con el apoyo de todos los actores de la educación superior.

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En lo mejor de 2018 están las Reformas a la LOES

En la sesión 516 del 14 de Mayo, el pleno de la Asamblea Nacional aprobó en segundo y definitivo debate el proyecto de reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) con 120 votos a favor. Las reformas tienen como ejes principales la autonomía responsable, la democratización y la calidad de la educación. Además, incorpora la necesidad de que todas las universidades sean de docencia y de investigación.

El financiamiento y asignación de recursos es otro de los planteamientos de las reformas a la LOES. Ahí se señala que los recursos que se facilitan para institutos técnicos y tecnológicos deben ser diferentes y adicionales al Fopedeupo; se plantea, además, que las instituciones de educación superior tengan un régimen específico de compras públicas.

En el caso de universidades particulares, se proponen mecanismos para transparentar el Consejo Regente, trabajando en temas de paridad de género, igualdad de oportunidades.

En las reformas se formulan, además, nuevos criterios para el proceso de admisión, manteniendo el principio de meritocracia, en donde a más del examen se tomará en cuenta el récord académico del estudiante y un conjunto de elementos que permitan una mejor valoración. Asimismo, siguiendo el principio de inclusión, se  solicitará  a las universidades modificar y ampliar los criterios de asignación de becas.

Augusto Barrera, titular de la Senescyt,  resaltó la articulación entre todos los actores del sistema de educación superior para formular “una propuesta consensuada, que recoja los diversos criterios y opiniones, desde todos los sectores. Ha sido un arduo trabajo, pero hoy vemos los resultados”, manifestó eufórico.

En su intervención, el Secretario de Estado expuso cómo las reformas ampliarán las oportunidades de acceso a la educación superior, por medio del fortalecimiento de la formación técnica y tecnológica, propuesta que ya está, según dijo,  en marcha y cuenta con una inversión que supera los 260 millones de dólares.

Augusto Barrera  aseguró que para este gobierno es imprescindible la democratización del acceso a la educación superior, ya que no hacerlo perpetúa las desigualdades y nos condena a tener una sociedad con grandes brechas, de ahí que la LOES persiga principios de inclusión y calidad educativa.

Barrera animó a los estudiantes a prepararse con empeño y responsabilidad. “Hoy tenemos cerca de 600.000  jóvenes en universidades y escuelas politécnicas. Deben saber que por cada uno de ustedes que está en la universidad, hay tres chicos que no lo están”, expresó.

Explicó que de esta cifra, apenas 80.000 estudiantes están en institutos técnicos y tecnológicos, lo que representa una relación de casi 7 a 1, por lo cual desde la Senescyt se está revalorizando este nivel de formación “Estamos empeñados en convertir nuestros institutos en universidades técnicas y tecnológicas”, anotó.

Añadió que con las reformas a la LOES, estos centros de estudio otorgarán títulos de nivel superior, dando a los jóvenes la posibilidad de acceder al cuarto nivel tecnológico o continuar su formación en universidades o escuelas politécnicas, si así lo desean.

En cuanto al examen Ser Bachiller, el Secretario dijo que se plantearon modificaciones en el sistema de admisión, en donde además de esta evaluación, se incorporará el registro académico del estudiante, criterios territoriales y socio económicos.

Informó que en el semestre anterior se incrementó casi el 40 % de la oferta, y que ahora se tendrá una ampliación mayor con los 30.000 nuevos cupos en educación virtual, que ofertan cinco universidades públicas del país.

El titular de la Senescyt dijo que la normativa propuesta garantiza a las universidades la autonomía responsable, un derecho que no solo implica libertad para investigar, sino también genera condiciones que posibilite la autogestión de recursos. “Incorpora y democratiza el acceso, pero sin perder la calidad”.

La nueva LOES contribuirá a consolidar la estructura de todo el sistema y a fortalecer el aseguramiento de la calidad. Además, los organismos de control dejarán “de ser la Policía del sistema y nos convertiremos en actores que acompañen a cada universidad. Entendemos que el proceso de mejora es un esfuerzo conjunto”, precisó.

Finalmente, indicó que la LOES incluye principios de autonomía responsable, consolida las capacidades de las universidades para gestionar su financiamiento, y establece que todas las universidades sean de docencia e investigación. “El futuro se crea, y para que ese futuro prometedor exista debemos actuar hoy”, manifestó.

Por su parte, la presidenta del CES, Catalina Vélez, calificó a las reformas a la  LOES como una reforma de gran valor y de riqueza absoluta, por ser el resultado de un consenso. “La educación superior es una responsabilidad compartida. Que la educación sea un derecho y sea de calidad, depende de todos”, argumentó.

En esta línea, el presidente del Ceaaces (hoy CACES), Gabriel Galarza, señaló que los cambios planteados en la LOES permitirán fortalecer el sistema de educación superior en el ámbito de la calidad. “Con la aprobación de la LOES, los estándares de evaluación serán modificados y tendrán que ver no solo con el entorno de aprendizaje y los resultados a través de los exámenes, sino también con las innovaciones tecnológicas implementadas por las instituciones en sus carreras”, concluyó.

Finalmente, hay que destacar el mérito de Silvia Salgado, Presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional. Ella jugó  un papel fundamental en la aprobación de las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior. Igual reconocimiento merece Augusto Barrera, en ese entonces titular de la Senescyt. Las autoridades de las IES contribuyeron a la construcción de una LOES que la educación superior necesita.

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¡Ecuador Universitario les desea una Feliz Navidad!

La Navidad convoca a la alegría, a la reflexión y paz espiritual, al regocijo y al espacio para la expresión sincera entre los hombres, las más de las veces amorosa, justa y humilde.

Cuando llega la Navidad suceden cosas muy importantes: recordamos que la vida cotidiana debe ser una vida de amor, comprendemos el valor de la paz y de la concordia, miramos un poco hacia el interior de nosotros mismos y nos hacemos el firme propósito de ser cada día mejores.

Hemos cumplido un año más, un año de experiencia, de compartir, de crecer, y nos sentimos orgullosos del trabajo de nuestro equipo y del aporte que entregamos diariamente a la sociedad y al país. Nos hemos instalado en el Ecuador y el Mundo.

Estudiantes, docentes, investigadores y organizaciones sociales nos reconocen y valoran. Sentimos orgullo por ese apoyo y agradecemos a nuestros lectores, anunciantes y colaboradores  que día tras día acercan su aporte inestimable y voluntario a través de sus informaciones y notas de opinión, historias de vida, comentarios y colaboraciones para cada una de las secciones que tienen siempre detrás un profesional amigo/a de EcuadorUniversitario.Com.

Esperamos seguir contando con el apoyo de todos, especialmente de los especialistas y actores del  sistema de educación superior del país. Vayan nuestros augurios de éxito y prosperidad a toda la comunidad educativa terciaria, con la satisfacción por el logro de metas compartidas y por el surgimiento de nuevos compromisos, hacia una sociedad más justa, equitativa y pacífica para todos.

Muchas gracias amigos inolvidables.

EcuadorUniversitario.Com les desea una ¡Feliz Navidad!

Todos debemos enfrentar el reto de educar en valores

Por ello es preciso recordar que la educación debe permitir al joven ingresar al mundo de la razón y por ella a la ciencia, a la tecnología y al trabajo, diciéndole al mismo tiempo que la mayoría de lo que se enseña es transitorio, que lo esencial será aprender a pensar y aprender a aprender por sí solos.

La educación es esencialmente educación para la reflexión. Educamos a seres humanos y los seres humanos somos, por sobre todo, racionales. De allí que el conocimiento no puede quedarse en la mera información, hay que privilegiar el discernimiento, la discriminación, la capacidad de juzgar los hechos y tomar posición sobre los acontecimientos. Ese debería ser un reto esencial de la educación en valores.

Paralelamente, la educación debe contribuir a universalizar la visión del mundo que tenemos, pero sin que perdamos nuestras raíces más profundas.

Debe enseñar a convivir con lo efímero y, al mismo tiempo, sustentar en ciertos valores permanentes. Debe ayudar a entender que la competencia que estimula no debe cegar la cooperación y la solidaridad que enriquece.

Una dimensión esencial de la educación en valores tiene que ver con la solidaridad. El mundo actual nos condiciona al éxito, La única imagen que se salva es la del triunfador. Ser eficiente, emprendedor, decidido, hábil, agresivo, dinámico, juvenil, es un estereotipo en el cual se pretende sumergirnos. Pero el mundo no es así. Por cada ser humano exitoso hay miles que deben soportar la angustia del fracaso. Junto a los jóvenes sonrientes también están los desdentados, los enfermos, los humildes y desvalidos. La imagen del éxito es casi siempre individual, mientras que el fracaso suele ser colectivo. Según la norma generalizada para surgir hay que ser egoístas, hay que salvarse por sí solos.

Frente a esto, ¿qué nos queda a los maestros y a todos quienes estamos metidos en el tema de la educación? Nos atreveríamos a pensar que no solo la actualización del conocimiento y la búsqueda de la sabiduría. No solamente la pedagogía y la didáctica más modernas. Sabemos que la sabiduría libera del envilecimiento, aunque también embrutece, cuando se une o se vende a los poderosos que actúan ilícita o inmoralmente.

Nos queda entonces un refugio: el lado humano de nuestra profesión. Estamos convencido que la profesión de maestro es un ejercicio de valoración humana, de ternura y comprensión.

Muchos dirán que hablar de ternura quedó para los frágiles, para quienes nada tienen que hacer en el mundo globalizado que está de moda, para los que se quedaron del tren, los desechables, los fracasados.

Sin embargo, creemos firmemente que ser maestro ahora, debe ser un ejercicio de comprensión y de valoración del otro, de respeto, de lucha por la dignidad de los más débiles.

Ser maestro es, entonces, saber cimentar desde la práctica cotidiana ese espíritu de solidaridad que nos diferencia de las máquinas. Ese es un flanco de nuestro trabajo en el cual difícilmente dejaremos de ser útiles.

Allí encontramos  una razón fundamental para nuestro trabajo. La propuesta de EcuadorUniversitario.Com contribuye al mejoramiento de la educación en el Ecuador y es un aporte al desarrollo del país.

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Quito celebra sus 484 años de fundación española

La ciudad de San Francisco de Quito, capital del Ecuador, carita de Dios, Patrimonio Cultural de la Humanidad, celebra este 6 de diciembre sus 484 años de fundación española.

La UNESCO reconoció universalmente a Quito en noviembre de 1978 como Primer Patrimonio Cultural de la Humanidad. “Quito forma un ensamble sui generis armónico, donde las acciones del hombre y la naturaleza se han juntado para crear una obra única y trascendental en su categoría”.

Quito es irrepetible. Se extiende y se alarga a los pies del Pichincha y se expande con fuerza hacia sus valles aledaños. En su Centro Histórico de magnífica arquitectura monumental y barrios plenos de vitalidad, los templos, los conventos y museos atesoran obras de arte sublimes.

Asentada en la profundidad de un valle estrecho formado por volcanes andinos, a 2800 metros sobre el nivel del mar, la espectacular ciudad antigua de Quito se extiende en más de 320 hectáreas. Es el Centro Histórico más grande de América: alberga iglesias, capillas, monasterios y conventos coloniales, plazas, museos y encantadores patios internos, edificaciones republicanas e interesante arquitectura de inicios del siglo XX, además de obras contemporáneas notables que hacen de este un lugar de enorme valor histórico, arquitectónico y estético.

En el corazón del Centro Histórico funciona, desde el año 2000, el Centro Cultural Metropolitano, una edificación patrimonial que cumplió importantes e históricas funciones, entre los siglos XVI y XX, para el desarrollo de Quito. Allí funcionaron: la primera Universidad Pública colonial, la primera Biblioteca Pública en la cual fue Eugenio Espejo su bibliotecario, el Cuartel Real de Lima, la antigua Universidad Central, la primera Politécnica, el observatorio, la Casa de la Moneda hasta la conformación del actual Centro Cultural Metropolitano. La belleza arquitectónica, de amplios salones y grandes fachadas, prioriza las actividades culturales y artísticas como exhibiciones, programas, eventos protocolares y corporativos y celebraciones de gala.

Una sesión solemne, que se realizará este 06 de diciembre, a partir de las 17:00, en el Teatro Sucre, con la asistencia del presidente de la república, Lenín Moreno, y el Festival Elemental Pacha, que se cumplirá en la noche en el parque Cumandá, son algunos de los eventos de la agenda de cierre de los festejos, iniciados a finales de noviembre.

En la sesión solemne el Consejo del Distrito Metropolitano de Quito realizará la entrega de distinciones a personas e instituciones con acciones y trayectoria destacadas.

Por su lado, el festival, estará dedicado a las culturas urbanas capitalinas y en el mismo se esperan actuaciones de Frente Cumbiero (Colombia) y los grupos ecuatorianos Alma Rasta, Black Mama y Mina.

Saludamos y rendimos homenaje a Quito, ciudad hermosa y con mucha historia que durante 484 años ha gravitado en el destino del país y que en la actualidad es la puerta de entrada a los cuatro mundos de Ecuador: Galápagos, Costa del Pacífico, los Andes y la Amazonia.

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Economía y género analiza revista del Banco Central

La inequidad y la desigualdad de género analizadas desde el ámbito de la economía constituyen el eje de los artículos que conforman la edición especial de la Revista Cuestiones Económicas volumen 28, publicada por el Banco Central del Ecuador (BCE) y presentada a la ciudadanía el miércoles 28 de noviembre de 2018.

Cuestiones Económicas es una publicación académica indexada del BCE, que difunde investigaciones originales y de alto nivel sobre temas económicos, monetarios y financieros. La edición especial se encuentra disponible en la dirección: https://www.bce.ec/cuestiones_economicas/

Desde que inició su difusión en 1979 es la primera vez que la revista elabora una edición completa enfocada en el tema de economía y género. “El Banco Central del Ecuador en su rol de promoción y difusión del conocimiento económico en el país, desafía el debate convencional que se genera en el marco de las ciencias económicas, proponiendo una agenda de investigación disruptiva, contemporánea e inclusiva. La institución responde a las exigencias de innovación que los nuevos temas de debate exigen y plantea en este número de Cuestiones Económicas, la equidad de género como uno de sus ejes de acción estratégica, con el objetivo de fomentar la discusión y promover el entendimiento y la educación para alcanzar metas de equidad y disminución en las brechas de género”, señaló Janeth Maldonado, gerente general subrogante del BCE.

En esta edición se exponen seis artículos: “¿Dueñas o Jefas de Hogar? Analizando la desigualdad de género en la propiedad de activos en América Latina”, de Carmen Deere, Gina Alvarado y Jennifer Twyman; “Una participación política de mujeres en el ámbito local en Ecuador: ¿qué explican las disparidades?”, de Andrea Villarreal y Ana Patricia Muñoz; “De la lucha contra la discriminación laboral al aumento de la productividad: ¿puede la búsqueda de igualdad ir en línea con una búsqueda de eficiencia?”, escrito por David Villamar, Johanna Taipe y Paúl Reinoso; “Participación de la mujer en las decisiones sobre el uso y la intensidad de siembra de variedades de arroz en Ecuador”, realizado por Diego Marín, Robert Santiago, Ricardo Antonio, Labarta Chávarri y Jennifer Twyman; “Estabilidad laboral y desigualdad del ingreso: una perspectiva de género”, de José Gabriel Castillo y Carla Salas; y, “La tenencia de vivienda propia desde una perspectiva de género”, de Jeniffer Rubio y Jan Coronel.

Los artículos presentados en Cuestiones Económicas se caracterizan por su rigurosidad científica y su alto nivel académico. “Estoy seguro que las propuestas e ideas planteadas en esta edición especial van a repercutir y plasmarse en cambios positivos para la sociedad”, señaló Juan Carlos Zabala, editor de la revista y Subgerente de Programación (s) del BCE.

La publicación de una edición especial de la Revista Cuestiones Económicas con enfoque de género es parte de las iniciativas que impulsa el BCE sobre el tema, como el Encuentro “Economía equitativa desde la perspectiva de género”, que se ha desarrollado a lo largo de este año en Quito, Guayaquil, Cuenca, Esmeraldas, Loja y Manta. El BCE también creó un fondo de diez millones de dólares para que por medio de BanEcuador se entregue créditos para emprendimientos de mujeres afectadas por situaciones de violencia de género.

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Nuestros lectores tendrán acceso gratuito a publicaciones del Centro de Estudios Sociales de América Latina

El Centro de Estudios Sociales de América Latina y Ecuador Universitario han acordado establecer un convenio de colaboración mutua con la finalidad de beneficiar a la comunidad educativa, universitaria y a la sociedad ecuatoriana.

De ese modo, los lectores de Ecuador Universitario tendrán acceso directo y de forma gratuita a las publicaciones editadas por el Centro de Estudios Sociales de América Latina.

A partir de la primera semana de diciembre nuestros amables lectores y seguidores de Ecuador Universitario tendrán a su disposición la interesante obra titulada “Compendio de Estudios Sociales sobre Ecuador” y, como adelanto a la misma, recomendamos la lectura del Prólogo del mencionado libro que hemos publicado en la edición de hoy y que ha sido realizado por el Dr. José Manuel Castellano Gil, Doctor en Historia, Profesor Universitario y miembro de la Academia Nacional de Historia de Ecuador, y el Epílogo firmado por el Dr. Juan Almagro Lominchar del Departamento de Educación de la Universidad de Almería (España).

La historia nos enseña que los cambios sociales -inevitables, por cuanto estamos destinados a evolucionar hacia un mundo mejor- suceden a los nuevos sistemas  de pensamiento. Pero los sistemas de pensamiento únicamente evolucionan cuando los hombres  están en condiciones de recapitular  lo que saben. Para ello, es indispensable  informar a todos, poner el saber al alcance de todo el  mundo; y es indispensable también que este saber sea puesto continuamente al día. En una palabra, hay  que democratizar  el conocimiento. Con este fin desarrollamos una información cultural dirigida a todos, susceptible de difundir todos  los conocimientos y  todas las ideas.

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