La orientación vocacional
¿Cuál es la diferencia entre orientar a un adolescente hacia que tome una decisión vocacional y decirle qué carrera seguir? ¿Cuáles son las claves a la hora de reducir el margen de error en la elección? ¿Qué factores personales y socio-económicos actuales prevalecen sobre otros? ¿Es mejor elegir lo que me conviene o ser feliz […]
La Educación Superior en el Ecuador
Desde octubre de 2010 está vigente la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y en función de ella las Instituciones de Educación Superior (IES) y los organismos de dirección del sistema de educación han aprobado, en el nuevo marco legal, la normativa complementaria para el funcionamiento del sistema. El proceso de evaluación, acreditación y categorización […]
La elección de la carrera universitaria
La elección de la carrera universitaria es para los bachilleres una de las decisiones más complicadas, dado que para muchos de esto dependerá su futuro. La globalización exige un nuevo perfil humano que arranque del supuesto de que nada de lo que haga o deje de hacer carecerá de repercusiones morales sobre los demás. El […]
Universidades ecuatorianas deben mostrarse al mundo
El “III Encuentro Internacional de Rectores” de las universidades de Iberoamérica, reunidos en Río de Janeiro, en julio de 2014, reflexionaron sobre la universidad del siglo XXI a la luz de los ejes estratégicos de la Agenda de Guadalajara Universia 2010 y de las nuevas expectativas y tendencias universitarias, a fin de impulsar un Espacio […]
La migración laboral justa y eficaz beneficia al trabajador y al país de acogida
Guy Ryder, director de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) pidió esta semana a los gobiernos del mundo adoptar políticas que garanticen los derechos de los trabajadores migrantes. Con motivo del Día Mundial de la Justicia Social, dijo que «Otorgar un trato justo a los 150 millones de trabajadores migrantes en el mundo es en […]
¿De qué manera puede la universidad influir más directamente en la evolución social?
La respuesta lógica sería: Crear condiciones que garanticen la razón de ser de la universidad, su naturaleza, su “ethos académico” de crear conocimiento y formar profesionales críticos, capaces de lograr el cambio de la matriz productiva y de construir una sociedad más justa, equitativa y ética. La universidad ecuatoriana tiene intereses particulares, propios de su […]
La universidad privada
En la tarea de posibilitar a los estudiantes de menores recursos el acceso al conocimiento para que el Ecuador supere su propia circunstancia, la universidad privada debe salir en auxilio de todos los jóvenes que tienen muchísimas dificultades para superar el Examen Ser Bachiller y acceder a las instituciones de educación superior públicas. El sector […]
En el día del Amor y la Amistad
Para hablar del Amor y la Amistad, es preciso elevar nuestro espíritu. Ponerlo en mayúsculas para destacar dos de los aspectos más trascendentes de la existencia. ¿Qué sería de la vida sin amores, sin amigos? Con vacíos emocionales profundos e insondables. Pretendo que estas breves líneas sirvan para agasajar en este día especial, a todos […]
La calidad debe ser el referente de la educación superior
La universidad ecuatoriana tiene intereses particulares, propios de su misión y debe poder expresarlos como condición para generar alianzas con los sectores políticos, productivos y sociales dispuestos a converger en un interés general superador de la actual situación y sus tendencias. ¿Cuáles son las nuevas condiciones que la universidad debe crear a su interior para […]
La Educación Superior
La educación superior ha experimentado en todo el mundo significativas transformaciones. El creciente número de estudiantes y su heterogeneidad; la multiplicación de sus esferas de actividad; la variedad de instituciones con fines, funciones y prioridades diferentes, son parte de las nuevas exigencias y desafíos a los que se enfrenta la educación superior. La universidad se […]