Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva
Son docentes provenientes de una carrera igual o similar de una universidad ecuatoriana o del extranjero, competentes para realizar la evaluación de los componentes curriculares y que reúnan los requisitos previstos en el Reglamento.
Para la estructuración de exámenes y pruebas, evaluación y currículo, está el par académico.
Objetivo de la evaluación por pares
La evaluación por pares tiene como objetivo analizar la realidad docente curricular de la carrera y valorarla, emitir un informe y hacer recomendaciones orientadas al mejoramiento.
Funciones del par evaluador
Revisarán y analizarán: la especificidad de la carrera, la relación con el entorno, la pertinencia con el desarrollo del país y mercado ocupacional, las características curriculares y sus interrelaciones, el perfil profesional, la malla curricular, los syllabus de las materias, la infraestructura, el desarrollo del currículo, entre otros aspectos.
Proceso de evaluación por pares
Se deben cumplir las siguientes condiciones:
1. Que exista una normativa de evaluación por pares;
2. Que exista un convenio marco entre las instituciones de educación superior involucradas, en el que se especifique los compromisos para participar en la evaluación por pares académicos;
3. Que exista un acuerdo o compromiso de participar en la evaluación por pares suscrito entre los Directores de las carrera involucradas;
4. Que cuando la evaluación por pares sea mutua, es decir se lleve a efecto en dos instituciones suscriptoras del convenio, las Comisiones para la Evaluación, deben aplicar los mismos referentes de calidad (criterios o indicadores), adoptados por consenso; y,
5. Que la carrera a ser evaluada por pares externos, haya realizado previamente un proceso de autoevaluación de la carrera, reflejado en un informe de autoevaluación.
Comisón de evaluación por pares
Estará compuesta por dos o tres profesionales, preferentemente, por ejes de formación:
1. Un docente por el eje de formación humanística;
2. Un docente por el eje de formación básica; y,
3.Un docente por el eje de formación profesional.
Esta comisión debe ser designada por el Consejo Directivo de la Facultad donde pertenezcan los docentes de la carrera evaluadora, el cual incluirá la designación de un coordinador.
Para integrar la Comisión de Evaluación por Pares Académicos se requiere:
1. Pertenecer a la carrera que participa en el convenio interinstitucional por pares;
2. Haber trabajado en la carrera como mínimo tres años;
3. Ser profesor principal;
4. Tener título profesional en la carrera a evaluar y preferentemente, título de posgrado en el área de conocimiento de la carrera a evaluar; y,
5. No haberse involucrado en situaciones conflictivas con la carrera a ser evaluada.
Un par académico dispar
Puede darse este caso, pero, es necesario que los pares académicos tengan un trabajo colaborativo, que permita el trabajo armónico, caso contrario, hay que nombrar a otro par.
