Archivo de la etiqueta: Matriz Productiva

USFQ inauguró el Junior World Entrepreneurship Forum-JWEF

Este jueves 4 de septiembre de 2014 se inauguró en la Universidad San Francisco de Quito, el Foro Mundial de Emprendimiento Juvenil (Junior World Entrepreneurship Forum-JWEF), con el objetivo de promover y acelerar el emprendimiento en el país. Sigue leyendo

UPEC capacita a docentes de la provincia del Carchi

Se trata de la tercera capacitación que realiza la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC), a los docentes de establecimientos educativos de la provincia, sobre desarrollo de emprendimiento y diseño de plan de negocios. Sigue leyendo

Ministra de Salud estuvo en Yachay para conocer proyecto farmacéutico

La ministra de Salud, Carina Vance, conoció este martes 19 de agosto de 2014 el estado de la planificación de la construcción del primer Complejo Público de Medicamentos del Ecuador que se levantará en la Ciudad del Conocimiento Yachay, ubicada en el cantón Urcuquí, provincia de Imbabura, con el objetivo de cubrir las necesidades de salud de la sociedad ecuatoriana mediante la accesibilidad de medicamentos de calidad a bajo costo. En el proyecto están involucradas la Empresa Pública Yachay y la Empresa Pública Enfarma. Sigue leyendo

Una alimentación sana y nutritiva es fundamental para lograr el Buen Vivir

¿Cómo asegurar la provisión de alimentos nutritivos para la ciudadanía? Con la finalidad de promover un espacio de discusión y definición de acciones para este tema, la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (Senplades) y la Secretaría Técnica para la Erradicación de la Pobreza (Setep) organizaron el taller Soberanía alimentaria para la erradicación de la pobreza y la desnutrición en el marco del Buen Vivir. Sigue leyendo

Yachay EP se beneficia de canje de deuda Ecuador-España

El Embajador Leonardo Arízaga, Ministro de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana (s), Madelaine Abarca, Ministra encargada del Ministerio de Finanzas, Christian Celdrán, Encargado de Negocios A.I, de la Embajada de España en Quito y Héctor Rodríguez Chávez, Gerente General de la Empresa Pública Yachay, suscribieron este jueves 17 de julio de 2014, en el Salón Los Próceres de la Cancillería ecuatoriana, el Acuerdo de Cooperación que le permite a la universidad Yachay Tech beneficiarse de 3 millones de dólares a través del programa “Equipamiento Tecnológico para la puesta en marcha de la Universidad de Investigación de Tecnología Experimental Yachay Primera Fase”. Sigue leyendo

Nestlé inaugura moderna tecnología para el moldeo de chocolate ecuatoriano

Este jueves 26 de junio de 2014, Nestlé, realiza en la ciudad de Guayaquil, la inauguración de su máquina para el moldeo de chocolate ecuatoriano de última tecnología, con bajo consumo energético, que permite realizar productos diferenciados con alto valor agregado. Sigue leyendo

René Ramírez presenta en Chile su libro «La Virtud de los Comunes»

El Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), René Ramírez Gallegos, presentó este lunes 9 de junio de 2014, en Santiago de Chile, en el Auditorio Jorge Müller del Instituto de la Comunicación e Imagen, su obra «La Virtud de los Comunes: De los paraísos fiscales al paraíso de los conocimientos abiertos». Sigue leyendo

Principales desafíos de la educación superior ecuatoriana

Por: Wilson Zapata Bustamante
Director de EcuadorUniversitario.Com

La formación de recursos humanos de excelencia académica y profunda sensibilidad social constituye la razón de ser de la educación superior, y el encargo social que debe asumir para desarrollar las cualidades intelectuales, humanas, culturales, artísticas, políticas y espirituales del estudiante, en conjunción con la naturaleza y la sociedad, articulando en forma orgánica y dinámica la docencia, la investigación, la vinculación con la sociedad, la difusión y la gestión académica, donde se entrelace razón y liberación.

La educación superior debe orientar la docencia a la formación de profesionales emprendedores que respondan proactivamente a las necesidades de los sectores productivos; que promocionen la investigación técnica y aplicada, y promuevan las vinculaciones con la comunidad, en un contexto guiado por valores éticos, la orientación a la calidad académica y al servicio comunitario.

La formación académica deberá ser integral, superando todo el lastre tradicional docentista, bajo una visión aglutinadora de las actividades académicas elaboradas a partir de la comprensión de que la esencia de la educación superior es la formación integral de las personas que acuden a ella. Si las instituciones de educación superior no forman de manera integral a sus alumnos, no cumplen su función ni su razón de ser.

La comprensión integral e integradora de la formación académica posibilitará la construcción de un proyecto educativo que sea capaz de formar un sujeto crítico, con capacidad de globalización y acción en circunstancias cambiantes y críticas. De lo contrario, la educación superior continuará ofreciendo egresados parcialmente formados, inseguros y sin un horizonte claro; profesionales que creen que el trabajo en la sociedad consiste solo en la aplicación de unas cuantas técnicas y recetas memorizadas, en un mal entendido proceso de formación.

Principales desafíos de la Educación Superior

Desafío 1.- Avanzar hacia la sociedad del conocimiento.

  • Fortalecer al personal docente, administrativo y de autoridades
  • Vincular la formación del talento humano de acuerdo a las demandas sociales, a más de los objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir.
  • Plantear la sociedad del conocimiento mediante el fortalecimiento del conocimiento local en función de sus necesidades.
  • Vincular el sector académico con los sectores de la producción.

Desafío 2.- Aportar al cambio de la matriz productiva que se centre en la producción de bienes y servicios y no a la exportación primaria.

  • Incentivar la investigación científica en la universidad nacional mediante el cofinanciamiento de proyectos de investigación-acceso al Proyecto Prometeo, y del trabajo en conjunto con los Institutos Públicos de Investigación.

Desafío 3.- Evitar ahondar o reducir las brechas de desigualdad que aún persisten mediante una educación inclusiva.

  • Que la educación superior no excluya a nadie.

Desafío 4.- Asegurar una instrucción de calidad y adaptada a la realidad nacional.

  • Que la educación superior esté orientada al cumplimiento de los objetivos del PNBV y especialmente centrada al hombre en la sociedad.

Desafío 5.- Contribuir a la generación de sentidos para que sus estudiantes sean reflexivos y se comprometan con la realidad del país.

  • Que la educación superior forme profesionales con alto sentido de desarrollo personal proyectados hacia el servicio de la sociedad ecuatoriana.

Otros retos de la educación superior en el momento actual

  • Generar el nuevo conocimiento
  • Encontrar alternativas de solución o propuestas para reducir o eliminar problemas o dificultades identificas.
  • Capacitación continua de la comunidad universitaria
  • Ubicar la investigación científica en la malla curricular desde los primeros niveles.
  • Intercambio continuo de docentes y estudiantes con otras universidades tanto a nivel nacional como internacional.

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