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Programa Canje de Deuda Ecuador España permitirá equipar Institutos Tecnológicos de Cuenca y Riobamba

En el marco del acuerdo de colaboración suscrito entre el Programa de canje de deuda Ecuador-España y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, se entregó equipamiento para modernizar 14 laboratorios y talleres de los Institutos Superiores Tecnológicos Azuay, de Cuenca, y Carlos Cisneros, de Riobamba.

La iniciativa permitió dotar de tecnología de punta a los laboratorios de Neumática, Rebobinaje de motores, Electrónica analógica, Electrónica digital, así como los talleres de Soldadura, Control numérico computarizado, entre otros, con una aportación de USD 2.675.872,68 y una asignación de recursos locales por USD 321.104,72, totalizando una inversión de USD 2´996.977,40.En esta línea, se realizó, como acto simbólico, la develación de placas del proyecto, resaltando así la alianza estratégica entre ambos países y su compromiso por fortalecer los conocimientos y competencias de estudiantes y docentes a favor de sus provincias y de todo el Ecuador.Aldo Maino, secretario de la Senescyt (s), informó que el proyecto beneficiará a losestudiantes, por medio del potenciamiento de carreras pertinentes, permitiendo, además, la rápida inserción de los jóvenes al sector productivo. “Detrás de este equipo están estudiantes y docentes capacitados que hacen crecer el tejido social”, anotó.

Marcelo Aguilera, rector del Instituto del Azuay, resaltó que la entrega de estos insumos permite fortalecer tres ejes de la educación superior: la formación integral de estudiantes mediante tecnología de punta; el desarrollo de la investigación y el fortalecimiento docente; y, la vinculación de las instituciones de educación con el sector productivo.

Por su parte, Carlos Abella y de Arístegui, embajador de España, explicó que este proyecto de canje de deuda, que ratifica la solidaridad entre su país y Ecuador, ha permitido el equipamiento de laboratorios y talleres de dos de los institutos más importantes de sus zonas. “Felicito al Gobierno ecuatoriano por el trabajo demostrado con la educación superior”.

Carla Cohí, consejera Económica y representante del Comité Binacional del Programa Canje de Deuda Ecuador España, añadió que Cuenca y Riobamba son grandes polos del desarrollo económico y que, en este sentido, los institutos deben potenciarse para velar por el sector social y productivo de sus zonas.

Mientras que Patricio Garcés, director de Cooperación Bi Multilateral y Representante del Programa Canje de Deuda Ecuador España, resaltó que esta contribución permitirá consolidar a los institutos técnicos como actores que dinamizan la matriz productiva del país, aportando al progreso de Azuay y Chimborazo. “Estos laboratorios con tecnología de punta serán puntales del desarrollo, precisó

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Senescyt premia 12 proyectos innovadores en el marco de INNOVACyT

Los 12 proyectos ganadores recibirán financiamiento para su implementación.

Con la presencia del presidente de la República, Lenín Moreno, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) premió a los 12 proyectos ganadores de la convocatoria INNOVACyT, quienes recibirán financiamiento para su implementación e inserción en el sector productivo del país.

El presidente de la República, Lenín Moreno, calificó a los ecuatorianos como emprendedores por excelencia, y ratificó que desde el Gobierno ese espíritu soñador será contribuido por medio de capital semilla. “Programas como INNOVACyT hacen que las buenas ideas se conviertan en grandes empresas”, manifestó.

Además, informó que después del éxito de la presente convocatoria, la Senescyt lanzará el concurso #INNOVACyT 2020, que invertirá USD 1 millón de dólares como apoyo a nuevos emprendedores.

Por su parte, el titular de la Senescyt, Agustín Albán Maldonado, dijo que hoy es un día de celebración. “Nuestros jóvenes emprendedores han tenido la valentía de empezar un negocio, y desde el Gobierno del Ecuador reconocemos ese valor, por medio del apoyo traducido en recursos para que sigan persiguiendo sus sueños”, destacó

Añadió, que los 12 proyectos ganadores de la convocatoria, aportarán al desarrollo del país y a la reactivación de la economía, por medio del fortalecimiento y creación de industrias, y, el fomento de fuentes de empleo en sectores no tradicionales.

Finalmente, invitó a los emprendedores a ser parte del cambio. “La innovación y la tecnología son el hilo conductor del país y del mundo, por eso insto a los jóvenes a sumarse a estas iniciativas, y recibirán como recompensa el apoyo del Gobierno porque ustedes se atrevieron a cambiar el mundo”, anotó..

Mientras que, Alexis Carrera, representante de los innovadores ganadores, hizo un recuento de su esfuerzo y el de los demás emprendedores para llegar a este reconocimiento. “Nosotros tenemos en común duros aprendizajes, el esfuerzo y el mérito. Nacimos como semillas con potencial para crecer, y recibir este capital es el empuje que necesitábamos para traer al país el éxito de nuestra tenacidad”, concluyó.

Convocatoria

INNOVACyT forma parte del Fideicomiso Fondo Capital de Riesgo, el cual es un producto del trabajo interinstitucional de las cinco carteras de estado que lo conforman, y es administrado por el Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca.

La convocatoria, que estuvo dirigida a personas naturales, mayores de edad, con ideas innovadoras, es parte de las acciones que se implementan en aras del fortalecimiento académico, productivo y social del Ecuador.

Las propuestas seleccionadas, que pertenecen a las provincias de Pichincha, Guayas, El Oro, Azuay, Loja y Manabí, accederán a capital semilla y acompañamiento técnico integral para la ejecución de sus proyectos. Siete proyectos recibirán hasta USD 50 mil y 12 hasta USD 125 mil.

Los proyectos fueron seleccionados luego de un riguroso proceso de validación en el que se consideraron parámetros como: Mérito innovador; Viabilidad técnica y económica; Impacto; Equipo Emprendedor; Modelo de Negocios; y, Estructura financiera.

Las postulaciones, estuvieron enmarcadas en uno o más sectores productivos, como alimentos frescos y procesados; biotecnología; confecciones y calzado; energías renovables; industria farmacéutica; metalmecánica; petroquímica; productos forestales de madera u otros.

También se recibieron postulaciones vinculadas a servicios ambientales; tecnología (software, hardware y servicios informáticos); vehículos; automotores; carrocerías y partes; construcción; transporte y logística; y turismo.

Convocatoria 2020

Con un presupuesto de USD 1 millón, la Senescyt lanzó INNOVACyT 2020, que al igual que la edición 2019, tiene como objetivo apoyar el desarrollo de emprendimientos innovadores en etapas de idea-proyecto y puesta en marcha, siempre y cuando demuestren alto potencial de crecimiento e innovación.

Los beneficiarios accederán a acompañamiento técnico integral para la implementación del proyecto, además de capital semilla de hasta USD 50 mil, para proyectos en idea, y de hasta USD 125 mil, para proyectos en puesta en marcha.

Los interesados pueden revisar las bases del concurso y postular en www.bancodeideas.gob.ec.

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SENESCYT anuncia que el 21 de octubre se publicará el puntaje de postulación

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación emitió este miércoles un comunicado en el que anuncia que el 21 de octubre de 2020 se publicará el puntaje de postulación, que es aquel que permite a las personas participar por un cupo en el marco del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión.

El puntaje de postulación, explica la SENESCYT, está compuesto por la nota del Examen de Acceso a la Educación Superior que equivale al 60 %; los antecedentes académicos, es decir la nota de grado, que equivale a un 40 %; y existe un puntaje adicional para aquellas personas en condiciones de vulnerabilidad.

El puntaje adicional por acción afirmativa reconoce los siguientes criterios:

a) Situación socio económica
b) Ruralidad
c) Pueblos y nacionalidades
d) Provincias con menor tasa neta de matrícula, y
e) Condiciones de vulnerabilidad relacionadas con: discapacidad, violencia de género, situación migratoria, entre otros.

Por puntaje adicional se puede sumar hasta 45 puntos, precisa la Senescyt.

En la postulación, agrega, las personas habilitadas tienen la posibilidad de elegir libremente de una a cinco opciones de carrera, en la misma o diferente institución de educación superior, modalidad y horario. La elección es libre y voluntaria en función de los intereses de cada persona postulante. Los cupos se distribuirán en función de los puntajes.

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Senescyt anuncia que entre el 10 y el 12 de octubre publicará las notas del Examen de Acceso a la Educación Superior

Entre el 10 y el 12 de octubre, se publicarán las notas obtenidas por las y los sustentantes en el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES), correspondiente al segundo periodo académico del 2020, a través de la plataforma examenadmision.senescyt.gob.ec.

Las personas sustentantes podrán ingresar con el mismo usuario y contraseña. El puntaje de postulación se compone de la nota obtenida en el EAES, que corresponde al 60 %. El 40 % restante corresponde al récord académico.

POSTULACIONES

Según la SENESCYT,” la fecha para la postulación por un cupo a la educación superior se anunciará de manera oportuna “.

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Senescyt informa que 164.246 personas rindieron el Examen de Acceso a la Educación Superior

En el marco del proceso de admisión correspondiente al segundo periodo académico del 2020, la Senescyt indica que aplicó el Examen de Acceso a la Educación Superior a 156.714 personas el 17 y 18 de septiembre de 2020 y que las personas que no pudieron rendir el examen por caso fortuito o fuerza mayor fueron reprogramadas para rendir la evaluación el 30 de septiembre de 2020.

Es así como 7.532 personas, rindieron el examen en universidades y escuelas politécnicas, unidades educativas, institutos técnicos y tecnológicos, entre otras instituciones que brindaron su respaldo. Para el proceso se usaron 178 sedes presenciales con 400 laboratorios informáticos, para garantizar la adecuada conectividad de las y los sustentantes, bajo estrictas medidas de bioseguridad.

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Presentan la Agenda Urbana de Investigación

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) y la Cooperación Técnica Alemana – GIZ Ecuador, presentaron la Agenda Urbana de Investigación Aplicada y la convocatoria para el financiamiento de proyectos de investigación que contribuyan a la construcción de ciudades saludables desde el enfoque de cambio climático, desarrollo urbano sostenible y salud pública.

La Agenda de Investigación Urbana Aplicada es un documento construido con la participación activa de 300 docentes e investigadores vinculados a instituciones de educación superior, institutos superiores técnicos y tecnológicos y otras instituciones de distintas ciudades del país; prioriza, además, cuatro áreas de investigación: Sostenibilidad Ambiental; Equidad, Accesibilidad e Inclusión; Prosperidad y Productividad; y, Gobernabilidad.

La Agenda de Investigación Urbana Aplicada (AIUA) busca que el trabajo de instituciones de educación superior, centros investigativos, especialistas e investigadores promueva la generación de conocimiento y soluciones a las problemáticas que hoy enfrenta nuestro territorio.

“Estas iniciativas no solo abren las puertas al conocimiento científico en el país, también impulsan la investigación; la salud está intrínsecamente relacionada con el ambiente, por eso la oportunidad de tener líneas que consoliden ciudades y asentamientos humanos más equitativos, sustentables y productivos es invaluable”, destacó el ministro de Salud, Juan Carlos Zevallos.

Por su parte, Agustín Albán Maldonado, titular de la Senescyt, entidad que promueve permanentemente la construcción de agendas sectoriales y territoriales de investigación, con el fin de articular las capacidades de los actores que generan conocimiento, calificó la concreción de la agenda como resultado de un esfuerzo interinstitucional que aportará al desarrollo del Ecuador.

“Es gracias a la investigación que el mundo avanza y que hemos podido enfrentar la pandemia. Día a día nos replanteamos como sociedad y esta agenda nos lleva a coordinar esfuerzos y a concebir el mundo que queremos dejarle a nuestros hijos, con una investigación pertinente que logre resultados concretos a problemas reales”, indicó.

A su vez, Julio Recalde Ubidia, ministro de Desarrollo Urbano y Vivienda, resaltó el espíritu del Gobierno Nacional de construir espacios seguros y amigables con la sociedad, y en este marco, informó que el país cuenta con una política pública que garantiza una vida digna con igualdad de oportunidades, siendo el insumo presentado hoy, una evidencia de ese compromiso.

Mientras que Paulo Arturo Proaño, ministro de Ambiente y Agua (e), ratificó la necesidad de producir un cambio a nivel ambiental en beneficio de la comunidad, por lo que generar propuestas y políticas, dijo, que vayan en ese sentido es un esfuerzo que contribuirá a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. “La agenda será un referente para los investigadores y los alentará a contribuir con soluciones alrededor del desafío del cambio climático”.

Philipp Schauer, embajador de Alemania en Ecuador, por su parte, centró su exposición en la pandemia del COVID- 19 y cómo ésta ha obligado a los gobiernos a profundizar su gestión para reducir las brechas de desigualdad; además, indicó que la agenda mejora las capacidades de investigación en beneficio de los ciudadanos.

Parte de este esfuerzo, dijo, es la convocatoria para financiar proyectos de investigación aplicada que contribuyan a dar una respuesta a la pandemia provocada por el Covid-19 y a la construcción de ciudades saludables desde el enfoque de cambio climático, desarrollo urbano sostenible y salud pública.

Dicha iniciativa, dirigida a redes del conocimiento registradas por la Senescyt, tiene una línea de financiamiento de USD 50.000, por parte de la Cooperación Técnica Alemana GIZ. Cada proyecto ganador podrá hacerse acreedor a USD 8.300.

Cabe mencionar que las postulaciones se realizarán hasta el 8 de octubre de 2020. Los interesados podrán conocer las bases y formularios de postulación en: www.bancodeideas.gob.ec.

Finalmente, Ana Albán Mora, directora Ejecutiva del Fondo de Inversión Ambiental Sostenible, resaltó la cooperación entre Alemania y Ecuador y destacó que la alianza sea en favor del respeto al derecho de los ecuatorianos a vivir en un ambiente sano y equilibrado.

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SENESCYT denuncia que identificó centros y personas que ofrecen ‘ayudar’ durante el examen en línea de acceso a la universidad

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) emitió este 16 de septiembre un COMUNIADO OFICIAL en el que denuncia que se ha identificado a centros de capacitación y formación, así como a personas particulares que pretenden ayudar, y cobrar por ese ‘servicio’, a los aspirantes universitarios mientras rinden el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES), durante este jueves 17 y viernes 18 de septiembre del 2020.

El Examen de Acceso a la Educación Superior que por primera vez es 100% en línea, se aplicará en tres horarios, durante este jueves 17 y viernes 18 de septiembre del 2020, a 188 945 personas, de las cuales 3 940 rendirán la prueba en una sede asignada por la Secretaría para garantizar acceso a dispositivo electrónico y a conectividad.

PRESUNTO DELITO DE ESTAFA

La Senescyt anota que lo denunciado hoy podría configurarse como un presunto delito de estafa. Subraya que de acuerdo con la normativa expedida para este paso del proceso de admisión a la educación superior, estas actuaciones son consideradas como deshonestidad académica. El cometimiento de estos actos suspende el examen con la calificación de cero y el ciudadano no podrá acceder a un cupo en este período de admisión, se precisa en el COMUNIADO OFICIAL..

La Senescyt, enfatiza que el acto podría configurarse como un presunto delito de estafa.

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación puntualiza que se reservará el derecho de realizar las acciones administrativas y penales que correspondan para evitar y sancionar el cometimiento de estos actos, en coordinación con las autoridades competentes.

Según anticipó la Senescyt, el sistema del examen detectará varias infracciones por las que la prueba se suspendería. Entre ellas realizar capturas de pantalla, tomar fotos o videos, cambiarse de navegador, usar el teclado o filtrar preguntas del examen. La Secretaría ha advertido que es imposible conocer un modelo de prueba, ya que para cada sustentante, el sistema estructura un examen minutos antes de la toma.

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Examen de Acceso a la Educación Superior se aplicará del 17 al 18 de septiembre

En el marco del proceso de admisión correspondiente al segundo periodo académico del año 2020, Senescyt anuncia que la aplicación del “Examen de Acceso a la Educación Superior” se realizará entre el 17 y 18 de septiembre del año en curso. Esta será la primera ocasión que el examen se realizará 100% en línea. El examen de acceso a la educación superior representa el 60% de la nota de postulación por un cupo.

188.945 estudiantes rendirán la evaluación a nivel nacional, de los cuáles 3.490 lo harán en una sede asignada por Senescyt para garantizarles equipo y conectividad con condiciones de bioseguridad. Adicionalmente en esta ocasión rendirán 1.393 personas con discapacidad.

El examen es de opción múltiple, cuenta con 80 preguntas organizadas en cuatro campos de conocimiento que constan en el currículo educativo nacional: matemáticas, lengua y literatura, ciencias naturales y ciencias sociales; y, está programado para 2 horas en el caso de la población general y 3 horas para la población con discapacidad.

La Senescyt explicó que 23 universidades con más de 100 docentes expertos y expertas en cada área de conocimiento han participado en las diferentes etapas de elaboración del examen: priorización de los temas, validación de las preguntas, estructura de los exámenes, normas de seguridad.

La plataforma en la que los bachilleres rendirán el examen tiene medidas de seguridad para evitar intentos de copia y filtraciones, asimismo cada examen y pregunta tiene un código de seguridad para identificar a la persona, precisaron las autoridades de la Senescyt.

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El nuevo Examen de Acceso a la Educación Superior se aplicará del 17 al 18 de septiembre

En el marco del proceso de admisión correspondiente al segundo periodo académico del año 2020, la Senescyt anuncia que la aplicación del “Examen de Acceso a la Educación Superior” se realizará entre el 17 y 18 de septiembre del año en curso. Esta será la primera ocasión que el examen se realizará 100% en línea.

El examen de acceso a la educación superior representa el 60% de la nota de postulación por un cupo.

Según la Senescyt, 188.945 estudiantes rendirán la evaluación a nivel nacional, de los cuáles 3.490 lo harán en una sede asignada por la Senescyt para garantizarles equipo y conectividad con condiciones de bioseguridad. Adicionalmente, en esta ocasión rendirán la prueba1.393 personas con discapacidad.

EXAMEN DE OPCIÓN MÚLTIPLE

La Senescyt informó que 23 universidades con más de 100 docentes expertos y expertas en cada área de conocimiento han participado en las diferentes etapas de elaboración del examen: priorización de los temas, validación de las preguntas, estructura de los exámenes, normas de seguridad.

Una semana antes de las fechas establecidas, Senescyt informará a través de la página web: examenadmision.senescyt.gob.ec y de las cuentas personales, la fecha y hora exacta en la cual cada persona rendirá su examen, así como al correo electrónico de cada sustentante. Por razones de seguridad el examen para cada persona se estructura minutos antes de la toma.

El temario de contenidos del examen está publicado en la página web www.educacionsuperior.gob.ec.

SIMULADOR

Adicionalmente, para que la ciudadanía pueda practicar y familiarizarse con la plataforma, se habilitará el simulador de la evaluación a partir del 7 de septiembre. El simulador no tendrá las preguntas que se tomarán en el examen sino ejemplos de las mismas.

La plataforma en la que rendirá el examen tiene medidas de seguridad para evitar intentos de copia y filtraciones, así mismo cada examen y pregunta tiene un código de seguridad para identificar a la persona.

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Senescyt presentó hoy el protocolo de actuación en casos de violencia de género, en los institutos superiores públicos

De acuerdo con la tendencia internacional, el porcentaje de mujeres en estudios superiores aumenta, no obstante, subsisten problemas de acoso sexual y violencia de género en las aulas, por lo que cambiar esta problemática social es una responsabilidad conjunta. En ese contexto, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, (Senescyt), ONU Mujeres, la Secretaría Técnica del Consejo Nacional para la Igualdad de Género y la Fiscalía General del Estado presentaron hoy el Protocolo de prevención y atención en casos de conflicto, violencia, acoso y discriminación basada en género y orientación sexual en los institutos superiores públicos.

Esta iniciativa brinda líneas de acción para hacer de las instituciones de educación superior espacios seguros y listos para actuar, prevenir y sancionar todo acto de violencia. Los institutos públicos podrán acogerse a los lineamientos del protocolo o tomarlos como referencia para enriquecer sus políticas internas.

Aldo Maino, secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (subrogante), destacó el rol de la academia para cambiar el Ecuador, por lo que calificó como un deber impulsar este protocolo en los institutos superiores del país, ya que solo con políticas claras se invita a no normalizar ningún acto de injusticia y desigualdad.

“Proporcionar herramientas para enfrentar y prevenir casos de violencia basados en género en los institutos superiores públicos, junto al cambio de mentalidad en la sociedad, hará que más personas levanten su voz y denuncien sin miedo”, aseguró Maino.

Por su parte, Alison Vásconez, representante de ONU Mujeres, destacó que la violencia representa una barrera para que las mujeres se desenvuelvan en su vida profesional y personal; por lo que generar políticas contra el sexismo, con enfoque inclusivo y perspectiva de género, es una responsabilidad ineludible.

En esta misma línea, Fernando Sancho, representante de la Secretaría Técnica, Consejo Nacional para la igualdad de Género, felicitó la contribución de la Senescyt en la lucha contra la violencia basada en género, que, además de enfrentar esta problemática en las aulas, contribuye a dar cumplimiento a la Agenda Nacional para la Igualdad de Género.

Mientras que, Daniel Véjar, director de Derechos Humanos de la Fiscalía, enfatizó que ningún tipo de violencia debe ser tolerada, normalizada y mucho menos silenciada; siendo el ámbito educativo un espacio que debe contar con procesos no revictimizantes, en donde se promueva el empoderamiento.

Finalmente, Yanina Flores, estudiante del Instituto Superior Tecnológico del Azuay, hizo un llamado a que los estudiantes conozcan sus derechos, y participen activamente para que los casos disminuyan. “Un protocolo es la pauta para saber cómo actuar, pero nosotros somos los protagonistas de ese cambio”, precisó.

Si bien, esta herramienta es un primer paso, es importante, que a través de la educación se siga luchando contra esos patrones culturales discriminatorios que, muchas veces, limitan las perspectivas de desarrollo profesional y personal de los sujetos, vulnerando su derecho a vivir una vida libre de violencia.