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Oferta Académica de la Universidad Estatal de Bolívar

La Universidad Estatal de Bolívar, con sede en la ciudad de Guaranda, ubicada en la Avenida Ernesto Che Guevara y Avenida Gabriel Cecaira, oferta las siguientes carreras:

Carrera: Sistemas

. Modalidad de estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera:10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desarrollar software, diseñar implementar y administrar: redes teleinformáticas. Administrar, auditar, integrar y desarrollar sistemas informáticos. Desarrollar aplicaciones científicas en el área de computación y teleinformática.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales capaces de cumplir las demandas de los usuarios informáticos en las organizaciones mediante la aplicación de los fundamentos de las ciencias computacionales, la electrónica, telecomunicaciones y la ingeniería del software con calidad, técnica, personal y moral.

Carrera: Contabilidad y Auditoría CP

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de ejercer su acción profesional en empresas: comerciales, industriales, de servicios, bancarias, artesanaías, agropecuarias, de la construcción y otras instituciones.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con calidad académica en contabilidad y auditoría, capaces de liderar procesos de gestión contable, financiera, administrativa y de auditoría en empresas del sector público y privado, sustentados en valores éticos y morales que aporten al desarrollo del país.

Carrera: Comercio

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de emprender proyectos innovadores para crear una empresa, gerenciar empresas públicas y/o privadas aplicando principios, técnicas y estrategias empresariales a tono con las circunstancias cambiantes del mundo de los negocios. Administrar todos los niveles de la empresa.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales de calidad, líderes, emprendedores, competentes, generadores del cambio y mejoramiento continuo en el ámbito comercial, capaces de liderar procesos empresariales en la gestión administrativa del sector público y privado que aporten al desarrollo del país.

Carrera: Ingeniería Agroindustrial

. Modalidad de estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en empresas agroindustriales públicas y privadas, ONG’s, centros de investigación y desarrollo. Generar su propia empresa de innovación para nuevos productos agroindustriales de calidad, generar tecnologías para incrementar la productividad agroindustrial o ejercer la libertad de profesión.

Descripción de la Carrera: Esta carrera es un proceso científico, tecnológico y social que aprovecha en forma racional las materias primas de origen biológico, provenientes de las actividades agrícolas, silvícola, acuícola y marina, para transformarlos en productos terminados alimentarios y no alimentarios.

Carrera: Ingeniería Agronómica

. Modalidad de estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: Él profesional podrá, desempeñarse en empresas agropecuarias fábricas de concentrados de frutas y hortalizas, fábricas de productos químicos, asociación de productores agropecuarios o agroindustriales, producción agrícola e investigaciones, fundaciones, unidades de producción agropecuaria y de autogestión.

Descripción de la Carrera: Esta carrera es un proceso científico, tecnológico y social, que aprovecha en forma racional los recursos naturales, humanos y económicos; investiga y diversifica la producción agrícola en beneficio de la sociedad produciendo más alimentos para satisfacer la demanda.

Carrera: Marketing

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de gestionar de manera individual y en equipo los niveles operativos y tácticos del funcionamiento de las empresas, relacionados con el diseño, ejecución, control y evaluación de los planes de desarrollo estratégico de las mismas.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales líderes, emprendedores, estrategas, competentes en marketing con valores éticos y morales que aporten al desarrollo sustentable y sostenible del país, busca resolver conflictos de carácter legal, que permita hacer justicia en el proceso judicial.

Carrera: Derecho

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en el libre ejercicio profesional, patrocinando la asesoría dé personas naturales y jurídicas, en asuntos judiciales y extrajudiciales. Además en las instituciones descentralizadas del estado, organizaciones no gubernamentales y privadas o en los juzgados y tribunales de justicia.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales para analizar, interpretar y aplicar las leyes, reglamentos y demás instrumentos legales nacionales e internacionales. Podrán asesorar y patrocinar a los miembros de la sociedad en conflictos jurídicos.

Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia

. Modalidad de estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de laborar en hospitales, clínicas, laboratorios y a nivel de campo, solucionando problemas de salud animal y zoonosis a nivel local, regional, nacional e internacional. Desempeñará la docencia, investigación, producción y difusión pecuaria en organismos públicos y privados.

Descripción de la Carrera: Esta carrera es una profesión científico – técnica, humanista que precautela la salud de los animales supeditada al diagnóstico, pronóstico, tratamiento y prevención de patologías que afectan a los animales y por ende a la salud humana (física y mental).

Carrera: Administración para Desastres y Gestión del Riesgo

. Modalidad de estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en la Secretaría Técnica de Gestión de Riesgos, unidades de gestión del riesgo en gobiernos locales (municipios, consejos provinciales, juntas parroquiales), ministerios, establecimientos educativos, consultoras, empresas públicas, privadas, ONG’s nacionales o internacionales.

Descripción de la Carrera: Esta carrera es un proceso de formación técnico-científico y humanístico que contribuye al mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de las comunidades expuestas a riesgos y/o afectados por desastres naturales o antrópicos, propendiendo con ello a un desarrollo sostenible.

Carrera: Bibliotecología Documentología y Archivología

. Modalidad de estudios: Semipresencial
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en bibliotecas universitarias, bibliotecas públicas, bibliotecas escolares, bibliotecas especializadas, centros de investigación o documentación, estaciones dé televisión, periódicos, casas editoriales, librerías, archivos clínicos y hospitales públicos o privados, archivos históricos.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales líderes, humanistas, emprendedores y competentes con valores que contribuyen al desarrollo sustentable en actividades de la especialidad en bibliotecología, documentología y archivología de la provincia, región y país.

Carrera: Ciencias de la Educación mención Física y Matemática

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: E1 profesional podrá desempeñarse en la docencia en instituciones de educación media a nivel de bachillerato general unificado, bachillerato internacional; educación superior en institutos técnicos, tecnológicos y universidades del país en áreas y subáreas del conocimiento de su especialidad (Física, Matemática).

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales para los diferentes niveles educativos, con vocación para el estudio de las ciencias y los saberes del aprender de la Matemática y Física. Además, desarrolla la capacidad para la investigación científica, capacidad de análisis y síntesis, con un enfoque humanístico – cultural.

Carrera: Turismo y Hotelería

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de dirigir agencias de viajes, operadoras de turismo y mayoristas, dirigir y programar tours y circuitos turísticos, coordinar programas de marketing turístico, implementar programas en el sistema nacional de áreas silvestres y protegidas, y promocionar actividades turísticas a nivel privado y público.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales líderes, humanistas, emprendedores y competentes con valores que contribuyan al desarrollo sustentable de las actividades turísticas y hoteleras de la provincia, región y país.

Carrera: Ciencias de la Educación mención Informática Educativa

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en la docencia en educación general básica, bachillerato y educación superior. Podrá ser administrador de laboratorios informáticos, asesor pedagógico en las áreas de informática y educación, director de proyectos educativos y tecnológicos, editor y productor de sistemas de multimedia.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales en la docencia específicamente en el campo de la informática educativa para que sean competitivos con calidad científica, académica, humanística, cultural, psicopedagógica, tecnológica e investigativa y contribuyan positivamente al desarrollo del sistema educativo.

Carrera: Ciencias de la Educación mención Educación Básica

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse como docente de instituciones educativas de educación básica, asesor de instituciones públicas, privadas, fiscomisionales del sistema educativo nacional, regional, provincial y local, como funcionario del Ministerio de Educación, Subsecretaría de Educación, direcciones nacionales y provinciales.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma docentes en educación general básica con vocación, capacidades y competencias académicas, investigativas y de vinculación con la sociedad para contribuir al sistema educativo nacional con identidad, equidad, inclusión pertinencia y eficacia.

Carrera: Ciencias de la Educación mención Educación Física, Deportes y Recreación

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional será capaz de ejercer el servicio público y privado en el ámbito educativo, dirigir el proceso pedagógico en el ámbito de los 10 años de educación básica de todas las instituciones educativas del país y fuera de él. Dominar los fundamentos y saberes psicopedagógicos para ejercer la docencia en la educación.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma docentes en educación física con vocación, capacidades y competencias académicas, investigativas y de vinculación con la sociedad para contribuir al sistema educativo nacional con identidad, equidad, inclusión pertinencia y eficiencia.

Carrera: Ciencias de la Educación mención Educación Parvularia y Básica Inicial

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en centros educacionales, salas cunas y jardines infantiles. También podrá participar como docente independiente, realizando proyectos de investigación pedagógica o programas de desarrollo de innovación educacional para el sector público o privado.

Descripción de la Carrera: Esta carrera se orienta a la formación de docentes que dominen las variables del desarrollo físico, psíquico, y social del párvulo, capaces de entregar sus conocimientos a través de técnicas que estimulan el desarrollo integral del niño/a, detectando las necesidades cognitivas, motoras y afectivas.

Carrera: Enfermería

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en unidades operativas del Ministerio de Salud Pública, Gobiernos Autónomos Descentralizados, patronatos, hospitales y unidades operativas del Sistema Nacional de Salud, Salud Militar y de la Policía, Junta de Beneficencia, departamentos de medicina forense, etc.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales humanistas, competentes, éticos, con competencias para brindar cuidado integral al individuo, familia y comunidad, posibilitando una práctica autónoma e intercultural basada en la evidencia con acciones de fomento, prevención, curación y rehabilitación.

Carrera: Comunicación Social

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en noticieros de radio y televisión, diarios, revistas, departamentos de comunicación, comunicación empresarial, comunicación alternativa, en el campo de la investigación. Además será capaz de generar su propia empresa periodística y desarrollarse como comunicador empresarial.

Descripción de la Carrera: Esta carrera aspira a ser una especialidad académica líder, innovadora que busca excelencia en su quehacer a través del mejoramiento permanente de los servicios que brinda, y que, como fruto de este desarrollo obtiene profesionales de la comunicación social de calidad.

Carrera: Sociología

. Modalidad de estudios: Presencial Vespertina/Matutina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional : El profesional podrá desempeñarse en el sector público, universidades y escuelas politécnicas, ministerios, organismos autónomos, partidos, movimientos políticos, organismos internacionales u organizaciones sociales.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con capacidad de construir en el estudio y la resolución de los problemas sociales de la región y del país. Tendrán una adecuada y firme preparación teórica-práctica para efectuar investigaciones sociales.

CAMPUS SAN MIGUEL

Carrera: Contabilidad y Auditoría CP

. Modalidad de Estudios: Presencial / Matutina
. Duración de la carrera: 10 semestres

Perfil Ocupacional; El profesional será capaz de ejercer su acción profesional en empresas: comerciales, industriales, de servicios, bancarias, artesanales, agropecuarias, de la construcción y otras instituciones.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con calidad académica en contabilidad y auditoría, capaces de liderar procesos de gestión contable, financiera, administrativa y de auditoría en empresas del sector público y privado, sustentados en valores éticos y morales que aporten al desarrollo del país.

Carrera: Sociología

. Modalidad de estudios: Presencial / Vespertina
. Duración de la carrera: 8 semestres

Perfil Ocupacional: El profesional podrá desempeñarse en el sector público, universidades y escuelas politécnicas, ministerios, organismos autónomos, partidos, movimientos políticos, organismos internacionales u organizaciones sociales.

Descripción de la Carrera: Esta carrera forma profesionales con capacidad de construir en el estudio y la resolución de los problemas sociales de la región y del país. Tendrán una adecuada y firme preparación teórico – práctica para efectuar investigaciones sociales.

Más información

. Universidad Estatal de Bolívar
. Dirección: Guaranda: Av. Ernesto Che Guevara y Av. Gabriel Cecaira
. Página web: www.ueb.edu.ee
. Teléfono: 032206059
. Encargado de admisión: Santiago Jhonnatan Pérez Ortiz
. Correo electrónico: santys05_@hotmail.com

EcuadorUniversitario.Com

La educación como proceso individual y social

Por: Francisco Moreno del Pozo.

La educación es un proceso, que considera al ser humano un sujeto de transformación cualitativa; provocando en él un tránsito de un punto a otro dentro de su desarrollo y maduración.

Vale señalar que la educación es, a la vez, un proceso individual y social que logra transformaciones individuales y sociales.

Tradicionalmente, podemos ver que la educación ha tenido una orientación muy individualista; no obstante, en la época actual, de acuerdo con nuevas corrientes, se ha querido resaltar su doble faceta individual y social.

Sin duda, la función individual y la social que asume la educación no deben ser visualizadas como dos facetas separadas; por el contrario, son dos aspectos que se relacionan de manera estrecha y constante. Por esta razón, interesa en este apartado, analizar el fenómeno educativo en su doble función individual y social.

Muchas veces el educador, por la formación que posee y por el papel que debe desarrollar en su práctica pedagógica, concentra su atención en el alumno y por lo tanto visualiza más el proceso educativo en él, pues como podemos ver tienen raíces y alcances sociales.

Por lo tanto, el análisis de la educación en su doble papel social e individual es esencial para sustentar las relaciones educación y currículo, objeto del tema de estudio.

En cuanto a la faceta social de la educación, debe partirse del hecho de que no se puede hablar de educación a espaldas de la sociedad, pues los nexos que los unen son muchos y muy estrechos. Por tal situación, se afirma que no hay sociedad sin educación ni educación sin sociedad. En efecto la educación es una función social y se desarrolla en el seno de la sociedad, valiéndose de elementos tales como los padres, los docentes, los medios de comunicación, las escuelas, etc. Educando y educador se encuentran en un contexto social fuera del cual no se conciben las relaciones entre personas.

En esta línea, la educación es el proceso que prepara a los individuos para que se incorporen a la compleja estructura social y desempeñen papeles sociales particulares, como miembros de los diferentes grupos a los que pertenecen. En ese mismo proceso, la sociedad ejerce función educadora sobre la persona, por lo que se convierte en una especie de gran institución educadora.

Puede afirmarse que la educación es un fenómeno social porque se efectúa en el medio social; los contenidos que constituyen su objeto propio son culturales y sociales; cumple un papel social en el individuo; gran parte de los condicionantes a que se ve sujeta son de tipo social.

La educación como fenómeno social es producto de la interacción de ciertos factores, entre ellos: El desarrollo del país, la disponibilidad económica, el nivel cultural, la demanda educativa social, las políticas de estado. Estos factores son determinantes en cuanto al derrotero que tomará la educación en el país.

Tomado del libro ENLACE UNIVERSITARIO, de la Universidad Estatal de Bolívar.

Universidad Estatal de Bolívar requiere contratar profesores

El Honorable Consejo Universitario de la Universidad Estatal de Bolívar mediante resolución adoptada el 6 de agosto de 2013, conforme lo determina el Reglamento General para docentes contratados de la UEB, procede a llamar a concurso externo de merecimientos para docentes contratados de las Facultades de: Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática; Ciencias Agropecuarias, Recursos Naturales y Medio Ambiente; Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas; Ciencias de la Salud y del Ser Humano; y, Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas, por el periodo septiembre-diciembre de 2013. Sigue leyendo

Editorial Académica Española publica libro de docente de la UEB

El libro “LA COOPERACION EUROPEA AL DESARROLLO DEL ECUADOR A PARTIR DE 1990, una panorámica de la cooperación y acción solidaria”, tesis de maestría del ecuatoriano Manuel Albán Lucio fue publicado por la EDITORIAL ACADÉMICA ESPAÑOLA. Sigue leyendo

Seminario: «Redacción y Estilo, Corrección Idiomática para Artículos Científicos»

En la ciudad de Guaranda, en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Estatal de Bolívar, se inaugura este miércoles 24 de julio de 2013, el Seminario Internacional «Redacción y Estilo, Corrección Idiomática para Artículos Científicos», organizado por la UEB y la Red de Editoriales Universitarias y Politécnicas del Ecuador, REUPDE. Sigue leyendo

Este 4 de julio se celebra el 24 aniversario de la Universidad de Bolívar

La Universidad Estatal de Bolívar  inicia sus actividades el 22 de octubre de 1977, gracias al auspicio económico del Consejo Provincial. Inicialmente funcionó como Extensión de la Universidad de Guayaquil, adscrita a la Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela de Administración de Empresas Agroindustriales. Sigue leyendo

“VI Seminario Internacional de Actualización en Ciencias de la Salud”

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Estatal de Bolívar (ubicada en Guaranda) inauguró este miércoles 3 de julio de 2013, el VI Seminario Internacional de Actualización en Ciencias de la Salud, mismo que se llevará a cabo los días 3,4 y 5 de Julio del 2013, en el Salón Auditorio de la Facultad de ciencias de la Salud. Sigue leyendo