UNESCO desarrolla una serie de tarjetas informativas con consejos prácticos para vivir y estudiar en tiempos de Covid-19
La UNESCO desarrolló una serie de tarjetas informativas con consejos prácticos para vivir y estudiar en tiempos de Covid-19. La información está dirigida a docentes, padres, madres, cuidadores y estudiantes. El aprendizaje en el hogar, el trabajo a distancia, cómo mantenerse saludable física y mentalmente, información sobre higiene, relaciones y tiempo libre durante el confinamiento […]
UNESCO realiza el 9 de julio el Seminario web regional No. 11 “El coronavirus (COVID-19) y la Educación Superior: Impacto y recomendaciones”
Este décimo primer seminario web será facilitado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior, y es organizado de forma conjunta por el Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe Gestión del Riesgo, Desastres y Migración y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. El evento […]
La UNESCO lanza una campaña mundial para poner en cuestión nuestra percepción de la normalidad
La campaña de la UNESCO cuestiona nuestra percepción sobre lo que debería significar la vuelta a la normalidad en la era post-COVID-19. Vea y comparta la película ahora y construyamos juntos una normalidad mejor. Ver los vídeos La Nueva Normalidad Versión corta Ver los vídeos Los desastres y las emergencias no solo arrojan luz sobre […]
Encuesta Foro CILAC – UNESCO IESALC a las Instituciones de Educación Superior sobre el impacto del COVID-19 en la investigación
Francesc Pedró, director del IESALC-UNESCO, invita a las autoridades de las Instituciones de Educación Superior a participar en la encuesta diseñada por el Foro Abierto de Ciencias Latinoamérica y el Caribe CILAC y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe IESALC para relevar datos acerca del modo en que el […]
UNESCO ofrece el Seminario web “Desarrollo de la resiliencia a través del planeamiento educativo con sensibilidad a las crisis”
La UNESCO, en colaboración con el Grupo Regional de Educación América Latina y el Caribe para la Gestión del Riesgo, Desastres y Migración realiza el jueves 02 de julio, a partir de las 11:10 según la hora de Santiago de Chile, el seminario web regional n°10: “Desarrollo de la resiliencia a través del planeamiento educativo con sensibilidad […]
La exclusión educativa ha repuntado durante la pandemia de COVID-19, según la UNESCO
Un estudio de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura -UNESCO-analiza los factores que excluyen a los alumnos en todo el mundo. Menos del 10 % tiene leyes para garantizar la plena inclusión. El 40% de los países empobrecidos no ha dado apoyo a los alumnos desfavorecidos en […]
Informe publicado hoy por la UNESCO resalta la magnitud de las desigualdades mundiales en la educación
Solo alrededor de una cuarta parte de los países de América Latina y el Caribe cuentan con leyes de educación inclusiva que abarcan a todos los educandos. Un nuevo informe publicado hoy por la UNESCO muestra la magnitud de la exclusión en la educación, que ahora se ve agravada por el Covid-19. En la región, […]
La UNESCO informa que más de 1.576.021.818 de estudiantes se encuentran fuera de la escuela en todo el mundo
De ellos, más de 160.000.000 corresponden a estudiantes de América Latina y el Caribe . Esta situación se intensifica para aquellos grupos excluidos, especialmente niñas y niños pequeños, y adolescentes con discapacidad, en sus trayectorias desde la primera infancia, hasta la educación superior . Esta situación ha significado para los sistemas educativos nacionales una emergencia […]
UNESCO presenta el seminario web regional n°9: “Inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la educación a distancia”
El seminario web regional n°9: “Inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la educación a distancia” que se realizará el jueves 25 de junio, 11 h (-4 GMT) tiene como objetivos: Compartir los desafíos emergentes de la respuesta educativa para los niños, niñas y adolescentes con discapacidad y sus familias en el contexto […]
Se realizó taller virtual sobre programas de educación a distancia que utilizan radio y televisión
La UNESCO y la Unión Europea de Radiodifusión patrocinaron este jueves 18 de junio el “Taller virtual para comparar conocimientos sobre programas de educación a distancia que utilizan radio y televisión”, con el propósito de facilitar el intercambio de conocimientos sobre buenas prácticas en el desarrollo de materiales audiovisuales educativos, y fortalecer la colaboración entre […]