El 20 de noviembre de 2018, en la ciudad de Quito, tuvo lugar la presentación ante la comunidad académica ecuatoriana de la Colección CRES 2018, producto editorial de la III Conferencia Regional de Educación Superior CRES 2018 realizada para esta ocasión en alianza entre la Universidad UTE y la UNESCO-IESALC.
En el acto oficial estuvieron presentes Pedro Henríquez Guajardo, Director de IESALC- UNESCO, el rector de la UTE, Ricardo Hidalgo Ottolenghi, entes de control de la Educación Superior nacional, además de invitados de la UTE y otras organizaciones.
Los 10 tomos de la Colección CRES 2018 recogen los análisis y discusiones de la III CRES en los trabajos de más de 120 investigadores que durante tres años analizaron el estado actual y el futuro de la educación superior (ES) en la región, con el propósito de aportar a la formulación de políticas y a la elaboración de un Plan de Acción regional.
“Este lanzamiento conjunto confirma el compromiso de nuestra universidad por aportar a la producción y difusión del conocimiento, ciencia, tecnología e innovación en el Ecuador, para así formar ciudadanos conscientes, comprometidos con sus territorios y con los complejos problemas de la sociedad”, expresó Ricardo Hidalgo Ottolenghi, rector de la UTE, durante el evento.
Pedro Henríquez Guajardo, director de la UNESCO-IESALC, explicó que este es el primer acto concreto que se produce después de la CRES 2018, Conferencia que llevó aproximadamente 5 años de preparación y cuyo producto editorial está contenido en los 10 tomos que recogen los ejes temáticos de la Conferencia, las tendencias de la ES, así como los estudios retrospectivos y las proyecciones de la educación superior regional.“Hicimos un convenio con la UTE como contribución al debate y a la construcción de diálogo en torno a las tendencias de la ES regional que afecta también al Ecuador”, dijo durante su intervención.
Sobre la colección editorial, comentó Henríquez Guajardo que esta viene a llenar la falta de debate en América Latina y el Caribe sobre la Educación Superior, “Ha sido difícil reconocer colectivamente que somos una región diversa, que los países cuando se integran no lo hacen para ser homogéneos,sino que tienen que trabajar en base a su diversidad”, afirmó.
Ejes temáticos de las publicaciones
En su primera edición, la publicación realizada por la Editorial Universitaria UTE, en conjunto con IESALC-UNESCO, contará con 500 ejemplares divididos en seis tomos que comprenden ejes temáticos relacionados a la:
- Educación superior, diversidad cultural e interculturalidad en América Latina y el Caribe;
- La educación superior, internacionalización e integración regional;
- El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales en América Latina y el Caribe;
- El papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe;
- A 100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Hacia un nuevo manifiesto de la educación superior latinoamericana; y,
- La educación superior como parte del sistema educativo en América Latina y el Caribe.
Todos orientados a consolidar un sistema de educación superior inclusivo, de calidad, pertinente, cooperativo, comprometido con la igualdad de oportunidades, la investigación y el desarrollo humano sostenible; valores que guiaron los trabajos, la conferencia regional CRES 2018 y su declaración final.
Seminario Internacional
Este jueves 22 de noviembre se realizará en la UTE el Seminario Internacional sobre Tendencias y Desafíos de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. El evento será una oportunidad única para conocer desde la perspectiva de expertos nacionales e internacionales, la problemática regional y las oportunidades que se presentan en el campo de la Educación Superior. En la ocasión el director de UNESCO-IESALC, junto a la consultora académica Elizabeth Sosa, presentarán los detalles de la Colección como propuesta editorial y técnica para la región.
La agenda del director de UNESCO-IESALC incluyó, el día 20 de noviembre, una reunión en la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas de Ecuador, presidida por la Dra. Carmita Álvarez, consejera académica del Consejo de Educación Superior CES, en la que compartieron los resultados de la CRES 2018, así como identificaron los desafíos para la educación superior en Ecuador y en la región.
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