Comisión de Educación recibió información sobre los tres enfoques de regulación de la Inteligencia Artificial

Comisión de Educación

Sebastián Vallejo, asociado senior del área de Legaltech del estudio jurídico ECIJA GPA, compareció ante la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional para exponer el panorama internacional en materia de regulación, en el marco del tratamiento del proyecto de Ley de Inteligencia Artificial (IA).

“Hoy la inteligencia artificial puede parecer un tema del futuro, pero considero que es indispensable contar con una regulación que establezca bases sólidas y proporcione seguridad jurídica, especialmente de cara a la inversión extranjera”, señaló Vallejo.

Durante su intervención, explicó que ha recopilado información comparada a nivel internacional para compartir con los comisionados. Precisó que actualmente existen tres enfoques normativos en distintos países.

La regulación dura desde el inicio, como en los casos de la Unión Europea, Brasil, Chile y El Salvador, donde se requiere una autoridad sólida para su aplicación, así como el establecimiento de incentivos claros.

Un segundo grupo se alinea con la regulación progresiva mediante políticas públicas, adoptada por países como Uruguay, México, Panamá, Colombia y Argentina. Este modelo es más cauteloso, similar al planteado en algunos temas en el proyecto de ley que actualmente se encuentra en trámite.

Por último, el enfoque reactivo, que aplican países como Estados Unidos y Reino Unido, donde las acciones regulatorias se adoptan en respuesta a los avances y realidades del sector, dijo Vallejo.

www.EcuadorUniversitario.Com

Compartir este artículo:

Otros artículos: