De conformidad con el Plan Nacional para el Buen Vivir 2009-2013 elaborado por la SENPLADES, en ese periodo se abordaron temas que iban desde la importancia de una buena nutrición desde los primeros años de vida, pasando por la educación misma, y hasta el disfrute de la cultura y el deporte. Los logros son visibles: una mejora sustancial del acceso a la educación, una disminución del índice del analfabetismo, la mejora de la calidad de la educación secundaria y superior, mayor investigación, entre otros. No obstante, las brechas a nivel de etnia, género, edad, discapacidades, movilidad humana y territorio persisten.
Para el periodo 2013- 2017, el Ecuador apunta al establecimiento de una formación integral para alcanzar la sociedad socialista del conocimiento y al salto de una economía de recursos finitos (materiales) a la economía del recurso infinito: el conocimiento. Para ello es preciso centrar los esfuerzos en garantizar el derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y equidad, ubicando en el centro al ser humano y al territorio.
Debe fortalecerse el rol del conocimiento promoviendo la investigación científica y tecnológica responsable con la sociedad y con la naturaleza. Según la SENPLADES, el Gobierno Nacional está empeñado en construir un conocimiento emancipador, ampliar la cobertura y superar la calidad en todos los niveles educativos.
El Gobierno buscará fortalecer, especialmente, la investigación para la innovación científica y tecnológica.
Según el libro (versión resumida) del Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017, elaborado por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, SENPLADES, las metas son: aumentar la matrícula en educación superior al 50,0%; aumentar la matricula en institutos técnicos y tecnológicos al 25,0%; alcanzar el 80,0% de titulación en educación superior; alcanzar el 85,0% de profesores universitarios con título de cuarto nivel.
En las políticas constan:
. Alcanzar la universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación Superior.
. Promover la culminación de los estudios en todos lo niveles educativos.
. Promover espacios no formales y de educación permanente para el intercambio de conocimientos y saberes para la sociedad aprendiente.
. Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles y modalidades, para la generación de conocimiento y la formación integral de personas creativas, solidarias, responsables, críticas, participativas y productivas, bajo los principios de igualdad, equidad social y territorialidad.
. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación como actores clave en la construcción del Buen Vivir.
. Promover la interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica, para la transformación de la matriz productiva y la satisfacción de necesidades.
. Promover la gestión adecuada de uso y difusión de los conocimientos generados en el país.
. Impulsar el diálogo intercultural como eje articulador del modelo pedagógico y del uso del espacio educativo.
. Impulsar la formación en áreas de conocimiento no tradicionales que aportan a la construcción del Buen Vivir.
. Fortalecer la formación profesional de artistas y deportistas de alto nivel competitivo.
Todo está muy bien, porque son metas que se pueden alcanzar con la decisión política que tiene el Presidente Rafael Correa.
Nosotros seguiremos apoyando decididamente todos los cambios que se están dando en materia de educación superior. Creemos que la Universidad debe constituirse en la conciencia de nuestra sociedad. Para ello, solo una formación superior en la excelencia y el pluralismo ideológico permitirá construir nuestro país con la equidad y el desarrollo con que soñamos y que merecen nuestros hijos y las generaciones venideras.
Wilson Zapata Bustamante
Director de EcuadorUniversitario.Com