La LOES clarifica en qué consiste la Clasificación Académica o Categorización
El artículo 97 de la Ley Orgánica de Educación Superior vigente en el Ecuador desde octubre del 2010, señala que la clasificación académica o categorización de las instituciones, carreras y programas será el resultado de la evaluación. Hará referencia a un ordenamiento de las instituciones, carreras y programas de acuerdo a una metodología que incluya […]
IES públicas pueden crear fuentes complementarias de ingresos
Las instituciones de educación superior públicas pueden crear fuentes complementarias de ingresos para mejorar su capacidad académica, invertir en la investigación, en el otorgamiento de becas y ayudas económicas, en formar doctorados, en programas de postgrado, o inversión en infraestructura, en los términos establecidos en la nueva LOES.
Extensiones universitarias deben ser depuradas hasta marzo del 2013
La Disposición Transitoria Quinta de la LOES establece que “en cumplimiento a lo dispuesto en esta Ley, el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, en el plazo de dieciocho meses contados desde su instalación, realizará una depuración de sedes, extensiones, programas, paralelos y otras modalidades de similares características […]
Evaluación de la calidad y acreditación de la educación superior
Según el Art. 93 de la LOES, el principio de calidad consiste en la búsqueda constante y sistemática de la excelencia, la pertinencia, producción óptima, transmisión del conocimiento y desarrollo del pensamiento mediante la autocrítica, la crítica externa y el mejoramiento permanente.
Requisitos para el ingreso a los Conservatorios de Música
Para el ingreso de las y los estudiantes a los conservatorios superiores e institutos de artes, se requiere además del título de bachiller, poseer un título de las instituciones de música o artes, que no correspondan al nivel superior.
Instalaciones universitarias deben permitir el acceso a personas con discapacidad
Todas las instituciones del Sistema de Educación Superior deben garantizar en sus instalaciones académicas y administrativas, las condiciones necesarias para que las personas con discapacidad no sean privadas del derecho a desarrollar su actividad, potencialidades y habilidades.
Estudiantes están obligados a participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera
De conformidad con el artículo 5 de la Ley Orgánica de Educación Superior que está vigente en el Ecuador desde el 12 de octubre del 2010, los estudiantes universitarios están obligados a participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera.
Examen de habilitación para el ejercicio profesional
El artículo 104 de la LOES señala que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, desarrollará un examen de habilitación para el ejercicio profesional, en aquellas carreras que pudieran comprometer el interés público, poniendo en riesgo esencialmente la vida, la salud y la seguridad de la ciudadanía.
Universidades del Grupo «E» que se extingan podrían perder su patrimonio
El artículo 41 de la Ley Orgánica de Educación Superior, vigente en el Ecuador desde el 12 de octubre del 2010, se refiere al «Destino de los bienes de una institución de educación superior extinguida».
Institutos forman parte del Sistema de Educación Superior
El artículo 14 de la Ley Orgánica de Educación Superior establece que son instituciones de educación superior: Las universidades, escuelas politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y acreditadas, conforme la presente Ley; y, los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, tanto públicos como particulares, debidamente evaluados y acreditados, conforme la […]