El 12 de marzo de 2026 se presentó en París el Observatorio de Políticas de Educación Superior (HEPO) durante el acto de lanzamiento de la publicación «Transformar la educación superior: colaboración mundial en materia de visión y acción«, la hoja de ruta de la UNESCO basada en siete principios rectores con visión de futuro, diseñados para ayudar a los Estados miembros y a las instituciones a armonizar sus misiones con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y un nuevo contrato social para la educación:
- Dedicar recursos a la equidad y el pluralismo.
- Promover la libertad de aprender, enseñar, investigar y cooperar a nivel internacional.
- Fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad.
- Establecer un papel centrado en el ser humano para las tecnologías digitales y la inteligencia artificial.
- Adoptar una ética de colaboración y solidaridad.
- Centrarse en la sostenibilidad, la gestión responsable y la regeneración.
- Fomentar una comprensión más profunda de la calidad, la excelencia y la relevancia.
La hoja de ruta tiene su origen en la tercera Conferencia Mundial sobre Educación Superior (WHEC 2022), celebrada en Barcelona en mayo de 2022, y es el resultado de un proceso de una década y que incluye el diálogo multilateral sobre políticas, la deliberación, el aprendizaje entre pares y la definición de la agenda. La UNESCO elaboró esta hoja de ruta integral basándose en las aportaciones de más de 15.000 participantes y en las contribuciones de 1.500 expertos.
Conscientes de que no es posible trazar el camino a seguir sin comprender las realidades actuales, UNESCO IESALC creó el Observatorio de Políticas de Educación Superior (HEPO). Este portal en línea, de libre acceso, ofrece información comparativa detallada sobre los sistemas de educación superior de casi 150 países, y abarca diversos temas, desde la matrícula y la movilidad estudiantil hasta los marcos de garantía de la calidad y los programas de justicia social.
Entre las principales características del Observatorio que se destacaron durante la presentación figuran las siguientes:
- Mapeo de políticas: información detallada sobre las estructuras de gobernanza nacionales, como la legislación clave, los marcos de garantía de calidad y los mecanismos de apoyo a los estudiantes.
- Integración estadística: datos actualizados del Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) sobre matrícula, titulaciones, gastos, personal académico y movilidad de los estudiantes.
- Visualizaciones interactivas de datos: mapas y gráficos dinámicos que permiten a los usuarios comparar el rendimiento nacional con el de otros países, así como con los promedios regionales y por grupo de ingresos.
Mediante la recopilación sistemática de datos mundiales sobre los sistemas y las políticas de educación superior, el Observatorio apoya a los gobiernos, los investigadores y otras partes interesadas a orientarse en el cambiante panorama de la educación superior. Fomenta la colaboración internacional, promueve el entendimiento mutuo y facilita el intercambio de ideas y prácticas innovadoras. El Observatorio ya ha servido de base para una serie de productos analíticos, entre los que se incluyen mapas regionales de los sistemas y las políticas de educación superior, así como informes de políticas e informes mundiales, como el próximo Informe sobre las tendencias de la educación superior de 2026.
Como parte de sus programas de datos sobre educación superior, la UNESCO ofrece demostraciones personalizadas sobre cómo utilizar los datos del Observatorio en contextos nacionales específicos, junto con talleres más exhaustivos para el fortalecimiento de los sistemas de datos con el fin de elaborar políticas basadas en datos empíricos. También colabora con países que actualmente no están representados en el Observatorio para integrar sus sistemas de educación superior en la plataforma.
Si le interesa conocer más sobre esta iniciativa escríba a hepo@unesco.org
www.EcuadorUniversitario.Com